高考历史 通史模式 中国近代史知能专练（九）五四运动后的中国-中国新民主主义革命的伟大胜利（含解析）.docVIP

知能专练(九)　五四运动后的中国——中国新民主主义革命的伟大胜利 (时间45分钟　满分100分) 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．据《每周评论》(1919年5月11日)记载：学生们边行进，边宣传，“许多人民看见掉泪，许多西洋人看见脱帽喝彩，又有好些巡警也掉泪”。这说明五四运动(　　) A．是彻底的反帝反封建的革命运动B．激发了广大人民的觉悟 C．青年学生发挥了主导作用 D.得到了西方国家的支持 2．(2014·梅州质检)1924至1927年是中国近代历史的一个重要阶段，在此期间出现了全国性的革命高潮。下列有关这一阶段的表述，正确的是(　　) A．彻底消灭了帝国主义支持的封建旧军阀 B．国民党及其政权的性质未发生明显变化 C．以赶走帝国主义和推翻国民政府为目标 D．以国共合作开始以“清党”“分共”告终 3.(2014·济南模拟)右图是1932年皖西特委与苏维埃政府发放给农民的“合作社社员证”。这则史料说明(　　) A．中国共产党在革命的同时试图向社会主义公有制过渡 B．革命根据地建设受到当时苏联建设模式的影响 C．蒋介石的围剿未对根据地造成影响 D．革命根据地经济建设取得巨大成就 4．(2014·枣庄调研)台湾2008年出版的《中华民国年鉴》中评价某事件，认为其使中国社会发生根本变迁，民众获得国家观念，强化了民族主义，也造成重大的人口移动。该事件是(　　) A．辛亥革命　　　　　　　B．国民革命 C．抗日战争 D．解放战争 5．(2014·广州模拟 )“仅以一千余人之兵力，在12辆英军坦克和2门重炮的配合下，击溃优势之敌(日军33师团两个联队约七千余人)，救出被围数日之英军约七千余人……救出已被俘虏的英军官兵、传教士、外国教师和世界各国驻缅甸的新闻记者约500余人。”材料所报道的部队最有可能是(　　) A．国民革命军第八路军 B．中国远征军新38师 C．中国人民解放军 D．中国人民志愿军 6.2014年2月27日全国人大常委会决定将9月3日和12月13日分别确定为中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀死难者国家公祭日，这一举措与右图丰子恺的漫画所表达的共同主题是(　　) A．烽火已熄，万世太平 B．国家之殇，永世不忘 C．以史为鉴，面向未来 D．以德报怨，化敌为友 7．1932年“面粉大王”和“棉纱大王”两项光彩夺目的桂冠，落在了荣氏兄弟的头上。荣氏兄弟能够成为“面粉大王”和“棉纱大王”主要得益于(　　) A．政府的经济政策 B．国内的和平环境 C．优越的社会制度 D．提倡国货运动 8．下表是1912～1945年中国工业生产指数(以1933年物价为衡量标准)，对其解读正确的是 (　　) 1912～ 1920年 1921～1926年 1927～1936年 1937～1945年 13.4% 1～4.5% 8.7% －2.45% A．两次发展倒退均是因为战争的破坏 B．两次快速发展均是因为国内环境安定 C．十年内战对民族工业造成极大破坏 D．抗战期间日本管理企业的水平不高 9．京师大学堂部分专业设置如下表，其专业设置(　　) 科目 专业 备注 经学科 周易、论语、春秋、理学等 各科预科阶段均须开设的课程： 经学大义 人伦道德 中国文学 外国语 体操 政法科 政治、法律 文学科 中外史学、地理、文学等 商科 银行及保险、关税等 格致科 算学、化学、物理等 农工科 农学、机器、造船等 A.标志中国教育近代化起步 B．体现维新派的政治诉求 C．以“中体西用”为办学思想 D．有利于巩固清朝统治 10．(2014·荆州质检)1891年和1898年，康有为《新学伪经考》和《孔子改制考》分别刊出，康有为“既不尽依公羊典范，更不秉承今文家法。惟取能合用其说者，合己说者则取之，不合者则伪之。”材料说明康有为两部著作的特点是(　　) A．借用传统文化，以达经世之目的 B．注重考据考证，以恢复儒学权威 C．借今古文之争，以重塑孔子形象 D．注重材料取舍，以西学论证中学 11．(2014·河西区检测) “中华民国就像是我的孩子，他现在有淹死的危险。……我向英国和美国求救，他们站在河岸上嘲笑我。……我目前正在改组中国国民党，使本党能有更多的工人参加进来。……为了谋求社会的根本改革，还要努力唤起民众觉醒……”孙中山在1922年的这段话反映了(　　) A．孙中山认识到中国革命要取得成功，必须联合苏俄，发动民众 B．孙中山要消灭北洋军阀的独裁统治 C．孙中山主张用暴力革命手段推翻清政府 D．孙中山顺应时代潮流发展，不断追求真理 12．以下著作属于毛泽东在抗日战争时期完成的是(　　) 著作 内容 A 《中国社会各阶级的分析》 提出了民主革命领导权的重大问题 B 《中国的红