高考历史 通史模式 热点主题训练（一）社会转型-文明演进的新起点（含解析）.docVIP

热点主题训练(一)　社会转型——文明演进的新起点 (时间45分钟　满分100分) 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．张荫麟在《中国史纲》中，是这么给封建社会定义的，“在一个王室的属下，有宝塔式的几级封君，每一个封君，虽然对于上级称臣，事实上是一个区域的世袭统治者而兼地主。”依据你的理解，这样的社会实行(　　) A．小国寡民的城邦政体　B．皇权至上的集权制度 C．天下共主的封国体系 D．郡国并行的二元体制 2．著名历史学家吕思勉在“清代盛衰”文中作出如下判断：“清朝的衰机，可以说是起于乾隆之世。”下列对于“衰机”的理解，符合史实的是(　　) A．开始实行“重农抑商”政策 B．开始实行“闭关锁国”政策 C．高度重视农耕经济而丧失向工业文明过渡 D．建立军机处强化封建专制统治 3．在辛亥革命10周年之际，梁启超在《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》一文中指出：“辛亥革命有什么意义呢？简单说……第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”这反映出他认为辛亥革命(　　) A．增强了国民的民族民主意识 B．使民主共和观念深入人心 C．打击了帝国主义的侵略势力 D．扩大了人民的民主自由权利 4．下表是近代中国棉花及棉纺织品产销状况(单元：万担)。表中数据变化反映了中国(　　) 棉花产量 棉花国内销售商品量 棉花出口 进口外国棉花 进口棉纺织品(折合棉花) 1840 802 211 0 50 5 1894 832 200 76 4 218 A.自然经济开始解体 B．棉花商品化程度大幅度提高 C．民族工业已经产生 D．沦为列强的商品市场和原料产地 5．(2014·景德镇质检)金耀基在《文化自觉、全球化与中国现代性之构建》一书中指出：“甲午一战，天朝再败于东邻维新之岛国日本，举国深感耻痛，中国知识精英于痛定思痛之余，在文化自觉上又进一层。”当时“在文化自觉上又进一层”指的是(　　) A．经济近代化 B．政治民主化 C．军事科技化 D．文化大众化 6．(2014·日照模拟)1888年4月《申报》载文：在雇佣女工的场所，“男女相淆，已非风俗之正”“各女工种种丑态，招摇过市，全不避人，廉耻扫地矣”。这反映出(　　) 近代社会新旧观念剧烈冲突　上海处于开风气之先地位　近代工业发展促进社会进步　社会生活呈现半殖民地特征 A． B． C． D． 7．(2014·肇庆模拟)1956年1月，毛泽东认为社会主义的“高潮”引起了“政治形势的根本变化”。毛泽东发表这一看法的背景是(　　) A．三大改造的进行 B．“一五”计划的完成 C．人民公社化运动的开展 D．中苏建立外交关系 8．毛泽东曾写道：“这是一定历史时期的形式，因而是过渡的形式，但是不可移易的必要的形式。因此，全世界多种多样的国家体制中，按其政权的阶级性质来划分，基本地不外乎这三种：(甲)资产阶级专政的共和国；(乙)无产阶级专政的共和国；(丙)几个革命阶级联合专政的共和国……”以上内容出自(　　) A．《新民主主义论》 B．《论联合政府》 C．《论人民民主专政》 D．《中国社会各阶级的分析》 9．(2014·日照模拟)“工业革命改变了英国的社会结构，经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大，贵族、大地主的地位与经济实力大为下降了，但他们仍把持政治权力，造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。”由此导致了(　　) A．君主立宪制度确立 B．责任制内阁形成 C．社会主义运动高涨 D．1832年议会改革 10．18世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会了用自己的头脑思考问题。与文艺复兴、宗教改革时期相比，启蒙运动时期人们思考的问题突出表现在(　　) A．批判神权统治 B．提倡人性解放 C．倡导思想自由 D．构建“理性王国” 11．荷兰在17世纪上半叶取代西班牙和葡萄牙成为世界头号强国，英国在18世纪中期打败法国成为“日不落帝国”。两者反映出的实质问题共同点是(　　) A．拥有海军优势 B．工业国对农业国的胜利 C．地理位置得天独厚 D．先进制度对落后制度的胜利 12．(2014·郑州质检)1920年，毛泽东在与友人的书信中写道：“假定无产者占三分之二……任其为三分之一的资本家所鱼肉，其何能忍？且无产者既已觉悟到自己应该有产，而现在受无产的痛苦是不应该的，因无产的不安而发生共产的要求，已经成了一种事实。……因此我觉得俄国的革命，和各国急进派共产党人数日见其多，组织日见其密，只是自然的结果。”对此理解最为准确的是(　　) A．俄国的十月革命和各国共产党的壮大是历史发展的必然 B．中国应该由无产阶级通过暴力革命来推翻资产阶级统治 C．中国共产党当时的首要任务是发动和领导无产阶级革命 D．毛