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- 2016-09-23 发布于江西
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广西永福县实验中学七年级生物上册《观察植物细胞》教案
一、教学目标
知识与能力:
1.学会制作临时装片的基本方法,使用显微镜观察自己制作的临时装片,认识并阐明植物细胞的基本结构,初步学会绘制植物细胞结构简图。
2. 学生体会“胆大心细”是顺利实验的必备素质;养成实事求是的科学态度。
3. 在老师的带领、指导下,尝试改革实验,意识到实验方法是可以发展变化的,增强学习生物学的兴趣。
过程与方法:
指导,交流,引导,设疑评价,鼓励,示范和分组实验
二、重点和难点
重点 制作临时装片,归纳植物细胞结构。
难点 以胆大心细的心理素质,成功地制作临时装片,以实事求是的科学态度,练习绘制植物细胞结构简图。
三、教法和学法
启发和引导学生,帮助学生分组实验
四、教具媒体组合应用
洋葱鳞片叶,番茄(或西瓜等成熟果实)的果肉,新鲜的黄瓜,清水,碘酒溶液,高锰酸钾溶液(质量分数为1%~5%),镊子,刀片,滴管,纱布,吸水纸,载玻片,盖玻片,显微镜。
五、教学过程
复习巩固
显微镜的使用方法 ,动手使用显微镜,复习、巩固上节课的学习内容,为本节课作准备。 检测学生的操作,进行教学反馈,发现问题及时解决,指导、纠错、表扬。
引入新课
展示各自准备的生物材料,跃跃欲试探究它们的结构组成,表现出强烈的兴趣和探究欲望。
第二节 观察植物细胞
导言:学会操作显微镜是为了使用它看到微观
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