2016届高考化学第一轮复习教案5.docVIP

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2016届高考化学第一轮复习教案5.doc

【学习目标】1、熟记卤族元素单质及其化合物性质的相似性和递变性 【重点难点】 重点难点Cl2、Br2、I2的物理性质 溴元素主要以______形式存在于海水中,人们把__________称之为“海洋元素”。氯、溴、碘三种元素在元素周期表中排在同一纵列里,都属于____族元素,简称“卤素”。Br2是一种________色____体,易挥发;I2是一种______色____体,易升华。Br2溶解在水中的颜色是________,I2溶解在水中的颜色是____________,Br2溶解在CCl4中的颜色是__________,I2溶解在CCl4中的颜色是__________。卤素单质的性质比较 1.相似性 (1)除F2外,Cl2、Br2、I2都能与NaOH溶液反应,试写出Br2与NaOH溶液反应的离子方程式:___________________________________________________________________。 (2)都能与金属反应生成卤化物,试写出Na、Fe分别与Br2反应的方程式:________________________________________________________________________、 ________________________________________________________________________。 (3)与一些还原性离子的反应,试写出Br2分别与Fe2+、SO离子方程式:________________________________________________________________________、 ________________________________________________________________________。 2.递变性 (1)分别写出I2和Fe的反应,及I-和Fe3+的反应,体会卤素单质性质的递变性: ________________________________________________________________________、 ________________________________________________________________________。 (2)还有哪些事实说明氧化性Cl2Br2I2?       (3)卤素单质为什么具有相似性和递变性?       3.卤素单质的特性 (1)F2能否从水溶液中置换出其他卤素单质?为什么?       (2)你认为卤素单质还有哪些特殊性质?请列举出来。       1.判断正误 ()HF、HCl、HBr、HI的热稳性和还原性依次减弱(  )(2)从HF、HCl、HBr、HI的酸性递增的事实,推出F、Cl、Br、I的非金属性递增的规律(  ) 某化学课外小组为了探究卤素单质及化合物的性质,选用以下仪器和药品进行实验,请你帮助完成实验仪器的组装并回答问题。 (1)比较卤素单质的氧化性强弱,各仪器的正确连接顺序(填各接口的字母符号)g接________,______接______,________接________。 (2)装置④烧瓶中反应的化学方程式为_______________________________________。 (3)装置①中的现象是______________,装置②中的现象是______________,装置③的作用是______________。 (4)装置②中反应的离子方程式为________。 (5)若将反应的②中的溶液滴入到KI溶液中,产生的现象是________。 (6)向反应后的①中加入足量的NaOH溶液,产生的现象是________,反应的方程式是________________________________________________________________________。 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友

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