2016届高考语文第一轮知识点专项提升检测14.docVIP

综合?进阶特训 第一练　题苑撷真 1.[2014·江苏高考]阅读下边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(　　) A. 人如果不用眼睛看，而只用耳朵听，肯定会受骗上当。 B. 人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。 C. 我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么。 D. 我们不仅希望我们自己幸福，而且也希望他人幸福。 解析　漫画寓意的挖掘要依据漫画所呈现出的特征，漫画中的人物手中已有四条鱼，可是心里想的却是要有一条鱼该多好啊，外与内形成鲜明对比，由此判断C项正确。 答案　C 2.[2010·江西高考]请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过65个字) 答：___________________________________________________解析　解答漫画材料题，应从三方面入手：第一，要明确漫画的本意。通过观察漫画，包括标题及文字说明，找出漫画的关键点，将漫画所表现的信息进行综合、准确概括出漫画的寓意；第二，从多角度分析、推论出漫画的引申意；第三，要对漫画所反映的问题，亮出正确的观点，多角度、多层次进行思考和回答。 答案　内容：漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成，五环成为萨马兰奇的眼镜。寓意：萨马兰奇和现代奥运已经融为一体。(或萨马兰奇透过奥运看世界。) 3.[2013·江苏高考]有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。 答：______________________________________________________________________________________________________________ 解析　先横向比较数据，发表处女作的作家的年龄主要集中在20岁前以及20岁到30岁之间，发表代表作的作家的年龄主要集中在26岁到40岁之间；然后把这组数据纵向比较，年龄差距在10岁左右，联系题干要求“从作家渐至成熟的角度归纳”，最后得出结论。 答案　大多数作家需要十年左右的创作积累，才能进入创作成熟期。 4.[2014·广东高考]阅读下面三幅图，联系第二幅图的文字，给另两幅图配上文字，要求前后内容相关，逻辑严密。 答：①_________________________________________________ ③_____________________________________________________ 解析　这是一道语言综合运用试题，把图文转换和仿写句子融为一体。读懂图需要结合三幅图的内容及第二幅图所给的解说文字。图文转换要注意图画的构成和造型。三幅图的构图都是由人和跷跷板组成，第一、二幅图的图案构成特点非常相似，跷跷板是斜的，只是人处的位置不同。只有第三幅图人是平稳的，跷跷板也是平稳的，而此时人正好站在跷跷板的中间，即“平衡点”。 答案　①当你开始攀登时，你仰望极顶，沿着斜坡，奋力向上。③当你正好站到那个平衡点上时，你才会站得最高。 5.[2013·重庆高考]阅读下面漫画，按要求答题。 (1)给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题。 答：___________________________________________________(2)用一句话说明漫画给你的启示。要求：与标题有内在联系，不超过15个字。 答：___________________________________________________解析　首先要读懂漫画的画面内容和寓意。一只猫看见了伞，以为自己也应该是这个样子，努力地把自己的影子拗成了伞的形状。寓意是在说那些为了像别人而刻意改变自己的人，即使再像也是假的，也不是真实的自己。注意字数要求，以及启示与标题的内在联系。 答案　(1)(示例一)以假乱真 (示例二)看我有多像 (2)(示例一)刻意模仿，再像也是假的。 (示例二)不要为了像别人而改变自己。 6.[2013·湖北高考]请根据丰子恺先生《巷口》这幅画，围绕“盼”描写一个场景。 要求： ①想象合理； ②运用两种修辞方法； ③字数不超过80字。 答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析　首先明确画面内容，然后确定两种修辞方法，展开