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2016届高考理科数学一轮复习课时达标:4.1 平面向量的概念及其线性运算.doc
(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)
一、选择题
1.(2010· 福州质检)如图,e1,e2为互相垂直的单位向量,则向量a-b可表示为 ( )
A.3e2-e1 B.-2e14e2
C.e1-3e2 D.3e1-e2
【解析】 连接a,b的终点,并指向a的向量是a-=a+5b, =2a-8b, =3(a-b),且a,b是非零的不共线向量,则( )
A.A,B,D三点共线 B.A,B,C三点共线
C.B,C,D三点共线 D.A,C,D三点共线
【解析】 =3(a-b)= ,故选D.
【答案】 D
3.(2014·济南一模)已知A,B,C 是平面上不共线的三点,O是△ABC的重心,动点P满足,则点P一定为三角形ABC的( )
A.AB边中线的中点
B.AB边中线的三等分点(非重心)
C.重心
D.AB边的中点
【解析】设AB的中点为M,则,
∴,
即3OP=OM+2OC,也就是MP=2PC,
∴P,M,C三点共线,且P是CM上靠近C点的一个三等分点.
【答案】B
4.O是△ABC所在平面内一点,动点P满足
(>0),则动点P的轨迹一定通过△ABC的( )
A.内心 B.重心 C.外心 D.垂心
【解析】由于=h(h为BC边上的高),∴已知等式可化为 (>0),即点P一定在以AB,AC为邻边的平行四边形的对角线上,也就是在边BC的中线所在的直线上,因此点P的轨迹一定通过△ABC的重心,故选B.
【答案】B
5.在△ABC中,点O在线段BC的延长线上,且与点C不重合,若AO=xAB+(1-x)AC,则实数x的取值范围是( )
A.(-∞,0) B.(0,+∞) C.(-1,0) D.(0,1)
【解析】设BO=λBC (λ>1),
则AO=AB+BO=AB+λBC=(1-λ)AB+λAC,
又AO=xAB+(1-x)AC,
所以xAB+(1-x)AC=(1-λ)AB+λAC.
所以λ=1-x>1,得x<0.
【答案】A
6. .在△ABC中,∠A=60°,∠A的平分线AD交边BC于D,已知AB=3,且(∈R),则AD的长为( )
A.1 B. C.2 D.3
【解析】如图所示,∵B,D,C三点共线,
∴+=1,即=.在AB上取一点E使,在AC上取一点F使,由,
可知四边形AEDF为平行四边形,
又∵∠BAD=∠CAD=30°,∴ AEDF为菱形.
∵,AB=3,∴菱形的边长为2.
在△ADF中,,∴AD=sin 120°·=2.故选C.
【答案】C
二、填空题
7. (2013·南昌模拟)在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,重心为G,若a+b+=0,则∠A=________=0,.因此由题意有;又∵不共线,因此有,即a=b=,cos A=;又∵0<A<,∴A=
【答案】
8.已知O是正△ABC内部一点,=0,则△ABC的面积与△OAC的面积之比为 .
【解析】如图,取BC与AC的中点M,N,连接OM,ON.
∵=0,∴=0.∴,
同理得.
∴O、M、N三点共线.
∴MN是△ABC的中位线,且,
即△ABC的面积与△AOC的面积的比是 3∶1.
【答案】3∶1
9.M、N分别在△ABC的边AB,AC上,且=,=,BN与CM交于点P,=x+y,则x+y= .
【解析】 如图,设=λ,=μ.则在△ABP中, =+=+λ=+λ(-)=+λ(-)=(1-λ)+,在△ACP中, = + = +μ=+μ(-)=+μ(-)=+(1-μ.由平面向量基本定理得解得因此故.
10. 在△OAB中,=a,=b,OD是AB边上的高,若=,则实数λ=________.【解析】 由=λ,∴|=λ|又∵|=|a|=|a|·=,|=|b-a|,∴λ==
三、解答题
11. 设e,e是两个不共线的向量,已知=2e-8e,=e+3e,=2e-e(1)求证:A、B、D三点共线;(2)若=3e-ke,且B、D、F三点共线,求k的值.【解析】 (1)证明:由已知得=-=(2e-e)-(e+3e)=e-4e,=2e-8e,∴=2又∵与有公共点B,∴A、B、D三(2)由(1)可知=e-4e,=3e-ke,且B、D、F三点共线,∴=λ(λ∈R),即3e-ke=λe-4λe,得解得k=12.+=+;
(2)一般地,如果点A1、A2、…、An-1是AB的n(n≥3)等分点,请写出一个结论,使(1)为所写结论的一个特例.并证明你写的结
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