高考数学 高考必会题型 专题三 函数与导数 第16练 导数的综合应用.docVIP

高考数学 高考必会题型 专题三 函数与导数 第16练 导数的综合应用.doc

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高考数学 高考必会题型 专题三 函数与导数 第16练 导数的综合应用.doc

第1练 导数的综合应用 题型一 利用导数研究函数图象 例1 下面四个图象中,有一个是函数f(x)=x3+ax2+(a2-1)x+1(aR)的导函数y=f′(x)的图象,则f(-1)=________. 破题切入点 先求出函数f(x)的导函数,确定导函数图象,从而求出a的值.然后代入-1求得函数值. 答案 或- 解析 f′(x)=x2+2ax+a2-1, f′(x)的图象开口向上,则排除. 若图象不过原点,则f′(x)的图象为, 此时a=0,f(-1)=; 若图象过原点,则f′(x)的图象为, 此时a2-1=0, 又对称轴x=-a0,a=-1, f(-1)=-. 题型二 利用导数研究函数的零点或方程的根 例2 设函数f(x)=x3-ax2-ax,g(x)=2x2+4x+c. (1)试判断函数f(x)的零点个数; (2)若a=-1,当x[-3,4]时,函数f(x)与g(x)的图象有两个公共点,求c的取值范围. 破题切入点 (1)对f(x)求导找出极值点、对a讨论看图象与x轴交点的个数. (2)结合两个函数的图象求解. 解 (1)f(x)=x3-ax2-ax=x(x2-ax-a), 令f(x)=0,得x=0或x2-ax-a=0.(*) 显然方程(*)的根的判别式Δ=(-a)2-4××(-a) =a2+a=a(a+). 当a-或a0时,Δ0,方程(*)有两个非零实根, 此时函数f(x)有3个零点; 当a=-时,Δ=0,方程(*)有两个相等的非零实根, 此时函数f(x)有2个零点; 当a=0时,Δ=0,方程(*)有两个相等的零实根, 此时函数f(x)有1个零点; 当-a0时,Δ0,方程(*)没有实根, 此时函数f(x)有1个零点. 综上所述:当a-或a0时,函数f(x)有3个零点; 当a=-时,函数f(x)有2个零点; 当-a≤0时,函数f(x)只有1个零点. (2)设f(x)=g(x),则x3-ax2-ax=2x2+4x+c, 因为a=-1,所以c=x3-x2-3x. 设F(x)=x3-x2-3x,x[-3,4], 则F′(x)=x2-2x-3,令F′(x)=0, 解得x1=-1,x2=3. 当x变化时,F′(x)和F(x)的变化情况如下表: x -3 (-3,-1) -1 (-1,3) 3 (3,4) 4 F′(x) + + 0 - 0 + + F(x) -9 ( ( -9 ( - 由此可知F(x)在[-3,-1],[3,4]上是增函数, 在[-1,3]上是减函数. 当x=-1时,F(x)取得极大值F(-1)=; 当x=3时,F(x)取得极小值F(3)=-9, 而F(-3)=-9,F(4)=-. 如果函数f(x)与g(x)的图象有两个公共点, 则函数F(x)与y=c的图象有两个公共点, 所以-c或c=-9. 题型三 导数在实际问题中的应用 例3 某企业拟建造如图所示的容器(不计厚度,长度单位:米),其中容器的中间为圆柱形,左右两端均为半球形,按照设计要求容器的容积为立方米,且l≥2r.假设该容器的建造费用仅与其表面积有关.已知圆柱形部分每平方米建造费用为3千元,半球形部分每平方米建造费用为c(c3)千元.设该容器的建造费用为y千元. (1)写出y关于r的函数表达式,并求该函数的定义域; (2)求该容器的建造费用最小时的r. 破题切入点 考查圆柱及球的表面积与体积求法,函数关系式的建立及实际问题中定义域的求解,通过求导判断函数的单调性,从而确定函数的最值等问题. 解 (1)设容器的容积为V, 由题意知V=πr2l+πr3,又V=, 故l==-r=(-r). 由于l≥2r,因此0r≤2. 所以建造费用y=2πrl×3+4πr2c=2πr×(-r)×3+4πr2c, 因此y=4π(c-2)r2+,0r≤2. (2)由(1)得y′=8π(c-2)r- =(r3-),0r≤2. 由于c3,所以c-20. 当r3-=0时,r= . 令 =m,则m0, 所以y′=(r-m)(r2+rm+m2). 当0m2,即c时, 当r=m时,y′=0;当r(0,m)时,y′0; 当r(m,2)时,y′0, 所以r=m是函数y的极小值点,也是最小值点. 当m≥2,即3c≤时, 当r(0,2)时,y′0,函数单调递减, 所以r=2是函数y的最小值点. 综上所述,当3c≤时,建造费用最小时r=2; 当c时,建造费用最小时r= . 总结提高 (1)利用导数研究函数图象或方程的根、零点等问题,一般都是先求导得出函数的单调性与极值,然后再画出函数的大致图象. (2)利用导数解决实际问题要注意:函数的定义域;极值和最值的区别;最后还原到实际问题中作答. 1.已知f(x)=x3-6x2+9x-abc,abc,且f(a)=f(b)=f(c)=0,现给出如下结论: f(0

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