2016届高考物理实验专题复习检测12.docVIP

1．I．（6分）“验证力的平行四边形定则”的实验情况如上右图甲所示，其中为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，和O为细绳．上右图乙是白纸上根据实验结果画出的图．上右图乙中的F与F’两力中，方向一定沿着AO方向的是_________，图中是合力的理论值, ________是合力的实验值．完成该实验的下列措施中，正确的是________．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板面平行橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时,拉力要适3大些拉力F1和F2的夹角越大越好（3 ）本实验采用的科学方法是________。理想实验方法 B．等效代替法 C．控制变量法 类比法（9分）某同学用图甲所示的电路测绘额定电压为的小灯泡伏安特性图线，并 研究小灯泡实际功率及灯丝温度等问题（1）根据电路图，将图乙中的实验仪器连成完整的实验电路 （2）该同学根据实验数据画出的小灯泡I—U图线如图。形成图中小灯泡伏安特性图线是曲线的原因为________． （3）根据I—U图线，可确定小灯泡在电压为2．0V时实际功率为________．（保留两位有效数字）。 （4）已知小灯泡灯丝在27T时电阻是1．5Ω，并且小灯泡灯丝电阻值与灯丝温度的关系为R = K（273 +t） ，k为比例常数。根据I—U图线，估算该灯泡正常工作时灯丝的温度约为________0C 2．I．一个小球沿斜面向下运动，用每间隔1/10s曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球位置的照片，如图所示，测得小球在几个连续相等的时间内位移（数据见表），则： s1（cm） s2（cm） s3（cm） s4（cm） 8．19 9．30 10．41 11．50 ①通过对照片的分析，小球的运动为 直线运动。 ②小球加速度的计算式为 （用s1、s2、s3、s4和频闪周期T表示）通过计算，加速度值为 。 II．科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划，搜集证据，评估交流等。一组同学研究“运动物体所受空气阻力与其运动速度关系”的探究过程如下： A．有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关。 B．他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声波测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设。 C．在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图（a）是对应的位移-时间图线。然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的速度-时间图线，如图（b）中图线1、2、3、4、5所示。 D．同学们对实验数据进行分析、归纳后，证实了他们的假设。 回答下列提问： ⑴与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是___________，___________。 ⑵图（a）中的AB段反映了运动物体在做_________运动，表中X处的值为_________。 ⑶图（b）中各条图线具有共同特点：“小纸杯”在下落开始阶段做_______运动，最后“小纸杯”做______运动。 ⑷比较图（b）中的1和5，指出在1．0~1．5s时间段内，速度随时间变化关系的差异：_________________________________________________________________。 时间（s） 下落距离（m） 0．0 0．000 0．4 0．036 0．8 0．469 1．2 0．957 1．6 1．447 2．0 X 3．某同学做“测定电源的电动势和内阻”实验。 ①他采用如图1所示的实验电路进行测量。图2给出了做实验所需要的各种仪器。请你按电路图把它们连成实验电路。 ②这位同学测量时记录了5组数据，并将数据填入了以下表格中。请你根据这些数据在图3中画出U—I图线。根据图线求出电池的电动势E= V，内阻r= Ω。 次数 1 2 3 4 5 I（A） 0．15 0．25 0．36 0．45 0．56 U（V） 1．40 1．35 1．30 1．25 1．20 ③这位同学对以上实验进行了误差分析。其中正确的是 。 A．实验产生的系统误差，主要是由于电压表的分流作用 B．实验产生的系统误差，主要是由于电流表的分压作用 C．实验测出的电动势小于真实值 D．实验测出的内阻大于真实值 ．（8分）某电阻额定电压为3V（阻值大约为10Ω）。为测量其阻值， 实验室提供了下列可选用的器材 A：电流表A1（量程300mA，内阻约1Ω）B：电流表A2（量程0.6A