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2016江苏高考语文一轮专项特训:附加题基础梳理.doc
附加题第一课时 附加题基础梳理(复习课)
“饽饽状元”李蟠
李蟠是康熙年间丁丑科的状元。他身材高大,特别能吃,加之思路、写字都很慢。所以在殿试时揣了36个馒头。意思是,今天无论如何,赖也要赖在考场里把文章写完,怕到时挨饿,所以要带足干粮。
果然,天黑了,考生们都交了卷,李蟠才刚刚开了个头,监考官过来催他交卷。他急得满头大汗,声泪俱下地央求主考官;“学生毕生之业,在此一举。请千万不要催逼,容我慢慢写完。”监考官见他可怜,就发给他几支蜡烛。这时他带的36个馒头早已吃完,又厚着脸皮要了几个馒头,挑灯夜战。一直写到深夜才交卷。康熙帝知道这件事后,不但不怪罪他,反而认为这是一位难得的苦学之士,竟破例让他当上了头名状元。与他同榜的探花作诗一首调侃李蟠:“望重彭城郡,名高进士科。仪容如绛勃,刀笔似萧何。木下还生子,虫边还出番。一般难学处,三十六饽饽。”自此,李蟠“饽饽状元”的雅号便传遍士林。
(1)探花作的那一首调侃诗,介绍了李蟠哪些情况或性格特征?
(2)李蟠中了状元,本来可能引起非议,但由于是康熙钦点,非议又不得而起。你对此有何评价?
答案 (1)介绍了李蟠的声望高、仪容俊、文笔好、坚忍苦学等情况或性格特征。
(2)看法一:康熙选拔人才,不仅看殿试成绩,还兼顾人的意志品格,值得肯定。看法二:李蟠考试拖延时间,使考试产生了不公平的现象,他不应该获得状元。
2014年江苏省高考语文卷附加题
一、阅读材料,完成1~4题。
今日读《列女传》蔡琰二诗,其词明白感慨,颇类世所传木兰诗,东京无此格也。建安七子,犹涵养圭角,不尽发见,况伯喈女乎?又_琰_之_流_离_必_在_父_死_之_后_董_卓_既_诛_伯_喈_乃_遇_祸。今此诗乃云为董卓所驱虏入胡,尤知其非真也。盖拟作者疏略,而范晔荒浅,遂载之本传,可以一笑也。
(节选自苏轼《题蔡琰传》)
1.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限3处)
解析 本题考查文言文断句。首先,通读这篇短文,大致了解整个故事。然后根据句意和语法关系断句。“琰”“董卓”“伯喈”是三个人名,做主语,应在“董卓”“伯喈”前边断开,又根据句意,在“流离”后断开。
答案 又琰之流离/必在父死之后/董卓既诛/伯喈乃遇祸。
【参考译文】
今日读《列女传》中蔡琰的两首诗,诗中的言辞明白晓畅,直抒胸臆,很像世上所流传的《木兰诗》,后汉时的东京(洛阳)没有这种诗风。建安七子的诗,尚且隐藏锋芒,不完全表露自己的情感,何况是蔡伯喈(蔡邕)的女儿呢?又加上蔡琰流离北方,一定是在父亲蔡邕去世之后,而董卓被诛之后,蔡伯喈才遇祸(被害)。现在这两首诗中竟然说被董卓所驱而被掳掠到胡地,就更清楚它们不是真的了。大概是拟作的作者疏忽,而《后汉书》的作者范晔荒疏浅陋,于是将这两首诗记载在蔡琰的本传中,可以让人一笑啊。
2.作为地名,文中“东京”即今天的________。(限填城市名)
解析 本题考查理解文化常识的能力。解答这一试题,首先需要对一些历史知识有一定的了解。蔡琰生活在宋代之前,而在这个时期,“东京”一般是相对“西京”长安而言的,因此,“东京”指的应是“洛阳”。
答案 洛阳
3.依据材料,其中的《列女传》出自( )
A.《史记》 B.《汉书》 C.《后汉书》 D.《宋史》
解析 根据下文中的“而范晔荒浅,遂载之本传”可知是《后汉书》。
答案 C
4.苏轼从哪几个方面判断蔡琰二诗为拟作?请简要要概括。(不超过20个字)
答:_______________________________________________
解析 本题考查归纳内容要点。①“其词明白感慨,颇类世所传木兰诗,东京无此格也”,说明这两首诗有其时代特点,诗风明白感慨。②“建安七子,犹涵养圭角,不尽发见,况伯喈女乎”,说明蔡琰受其父影响,不会尽情发泄。③“琰之流离,必在父死之后”,说明创作时间是在其父死后。
答案 时代诗风、家庭影响、创作时间。
二、名著阅读题
5.下列对有关名著的说明,不正确的两项是( )
A.《三国演义》中,徐蔗之母大骂徐庶不识刘备之伪,“玷辱祖宗,空生于大地间”,骂完自缢而死,其行动具有鲜明的拥曹反刘的倾向。
B.茅盾《子夜》主要描写光怪陆离、大开大阖的都市生活场景,仅第四章写到双桥镇的农民暴动,所以此章游离了整部小说。
C.《边城》由今年即将到来的端午节写起,回溯之前的两个端午节,因而整部小说都洋溢着赛龙舟、捉鸭子的狂欢气氛。
D.《哈姆雷特》采用多线索布局,哈姆雷特、雷欧提斯和福丁布拉斯三条线索安排得繁简得当、缓急有序,全剧气势跌宕起伏。
E.泰戈尔《飞鸟集》歌颂了自然、生命与爱情,诗句如格言般短小精致,具有浓郁的抒情性和隽永的哲理性,语言清新,意象美妙。
解析 本题考查对名著内容的记忆情况。A项,徐庶母亲为了让徐庶坚定信心,自杀身亡,以一死坚定
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