2016版《3年高考2年模拟课标》高考物理一轮复习练习：第二章 相互作用 第3讲《受力分析 共点力的平衡》2年模拟.docVIP

第3讲　受力分析　共点力的平衡 A组　2014—2015年模拟·基础题组 时间:25分钟　　分值:42分 选择题(每题6分,共42分) 1.(2015福建上杭一中检测)(多选)如图所示,质量为m,横截面为直角三角形的物块ABC,∠ABC=α,AB边靠在竖直墙面上,物块与墙面间的动摩擦因数为μ。F是垂直于斜面BC的推力,物块沿墙面匀速下滑,则摩擦力的大小为(　　) A.mg+F sin α B.mg-F sin α C.μmg D.μF cos α 2.(2015湖北重点中学联考)如图所示,水平地面上一物体在F1=10 N,F2=2 N的水平外力作用下做匀速直线运动,则(　　) A.物体运动方向向左 B.物体所受滑动摩擦力大小为6 N C.撤去力F1后物体最终会停下 D.撤去力F2后物体最终会停下 3.(2015浙江杭州重点中学联考)如图甲,笔记本电脑底座一般设置有四个卡位用来调节角度。某同学将电脑放在散热底座上,为了获得更好的舒适度,由原卡位1调至卡位4(如图乙),电脑始终处于静止状态,则(　　) A.电脑受到的支持力变小 B.电脑受到的摩擦力变大 C.散热底座对电脑的作用力的合力不变 D.电脑受到的支持力与摩擦力两力大小之和等于其重力 4.(2015湖北襄阳四校联考)如图所示,斜面上固定有一与斜面垂直的挡板,另有一截面为圆的光滑柱状物体甲放置于斜面上,半径与甲相同的光滑球乙被夹在甲与挡板之间,没有与斜面接触而处于静止状态。现在从球心O1处对甲施加一平行于斜面向下的力F,使甲沿斜面方向缓慢向下移动。设乙对挡板的压力大小为F1,甲对斜面的压力大小为F2,甲对乙的弹力大小为F3。在此过程中(　　) A.F1逐渐增大,F2逐渐增大,F3逐渐增大 B.F1逐渐减小,F2保持不变,F3逐渐减小 C.F1保持不变,F2逐渐增大,F3先增大后减小 D.F1逐渐减小,F2保持不变,F3先减小后增大 5.(2014天津渤海石油一中月考)如图所示,一箱苹果沿着倾角为θ的斜面,以速度v匀速下滑。在箱子的中央有一个质量为m的苹果,它受到周围苹果对它作用力的合力的方向(　　) A.沿斜面向上 B.沿斜面向下 C.竖直向上 D.垂直斜面向上 6.(2014河南南阳一中月考)如图所示,有一质量不计的杆AO,长为R,可绕A端自由转动。用绳在O点悬挂一个重为G的物体,另一根绳一端系在O点,另一端系在圆弧形墙壁上的C点。当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中(保持OA与地面夹角θ不变),OC绳所受拉力的大小变化情况是(　　) A.逐渐减小 B.逐渐增大 C.先减小后增大 D.先增大后减小 7.(2014河北正定中学第一次月考)在机场货物托运处,常用传送带运送行李和货物,如图所示,靠在一起的两个质地相同,质量和大小均不同的包装箱随传送带一起上行,下列说法正确的是　(　　) A.匀速上行时b受3个力作用 B.匀加速上行时b受4个力作用 C.若上行过程传送带因故突然停止时,b受4个力作用 D.若上行过程传送带因故突然停止后,b受的摩擦力一定比原来大 B组　2014—2015年模拟·提升题组 时间:25分钟　　分值:40分 一、选择题(每题6分,共24分) 1.(2015湖北黄冈中学、黄石二中、鄂州高中联考)如图所示,质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈上,现用大小均为F、方向相反的水平力分别推A和B,它们均静止不动,则(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.地面对B的支持力大小一定等于(M+m)g B.B与地面之间一定存在摩擦力 C.B对A的支持力一定小于mg D.A与B之间一定存在摩擦力 2.(2015甘肃河西五市第一次联考)(多选)如图所示,质量为m的小球套在竖起固定的光滑圆环上,在圆环的最高点有一个光滑小孔,一根轻绳的下端系着小球,上端穿过小孔用力拉住,开始时绳与竖直方向夹角为θ,小球处于静止状态,现缓慢拉动轻绳,使小球沿光滑圆环上升一小段距离,则下列关系正确的是(　　) A.绳与竖直方向的夹角为θ时,F=2mg cos θ B.小球沿光滑圆环上升过程中,轻绳拉力逐渐增大 C.小球沿光滑圆环上升过程中,小球所受支持力逐渐增大 D.小球沿光滑圆环上升过程中,小球所受支持力大小不变 3.(2015安徽安庆联考)如图所示,MON是固定的光滑绝缘直角杆,MO沿水平方向,NO沿竖直方向,A、B为两个套在此杆上的带有同种电荷的小球。用F将A球沿水平向右方向缓慢拉动一小段距离后,A、B两小球可以重新平衡。则后一种平衡状态与前一种平衡状态相比较,下列判断正确的是(　　) A.A、B两小球间的库仑力变大,A球对MO杆的压力变大 B.A、B两小球间的库仑力变小,A球对MO杆的压力变小 C.A、B两小球间的库仑