高考数学一轮复习 第二章 函数考点规范练7 指数与指数函数 文.docVIP

高考数学一轮复习 第二章 函数考点规范练7 指数与指数函数 文.doc

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考点规范练7 指数与指数函数 一、非标准 1.化简(x0,y0)得(  )                  A.2x2y B.2xy C.4x2y D.-2x2y 2.若点(a,9)在函数y=3x的图象上,则tan的值为(  ) A.0 B. C.1 D. 3.设a=22.5,b=2.50,c=,则a,b,c的大小关系是(  ) A.acb B.cab C.abc D.bac 4.已知函数f(x)=则f(9)+f(0)等于(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 5.(2014山东临沂模拟)若函数y=ax+b的图象如图,则函数y=+b+1的图象为(  ) 6.定义运算:a*b=如1*2=1,则函数f(x)=2x*2-x的值域为(  ) A.R B.(0,+∞) C.(0,1] D.表示不超过x的最大整数,则函数y=的值域为     .? 14.已知函数f(x)=9x-m·3x+m+1在x(0,+∞)上的图象恒在x轴上方,求m的取值范围. 15.已知函数f(x)=2x-, (1)若f(x)=2,求x的值; (2)若2tf(2t)+mf(t)≥0对于t恒成立,求实数m的取值范围. 一、非标准 1.D 解析:原式=(24x8y4=2x2|y|=-2x2y. 2.D 解析:由题意得3a=9, a=2, ∴tan=tan. 3.C 解析:b=2.50=1,c==2-2.5,则2-2.5122.5,即cba. 4.D 解析:f(9)=log39=2,f(0)=20=1,∴f(9)+f(0)=3. 5.C 解析:由图可知0a1,-2b-1. 又函数y=+b+1的图象是由y=的图象向左平移a个长度单位,向下平移|b+1|个长度单位而得到的,结合四个选项可知C正确. 6.C 解析:易知f(x)=2x*2-x=f(x)在(-∞,0]上是增函数,在(0,+∞)上是减函数, 0f(x)≤1. 7.2 解析:(ab+a-b)2=8a2b+a-2b=6, ∴(ab-a-b)2=a2b+a-2b-2=4. 又aba-b(a1,b0), ab-a-b=2. 8. 10.(1)解:f(-x)=3-x+=a·3x+. 函数f(x)为偶函数, f(-x)=f(x). ∴a·3x+=3x+对任意xR恒成立,a=1. (2)证明:任取x1,x2(0,+∞), 且x1x2, 则f(x1)-f(x2)= =()+ =(. x1x20, ∴x1+x20, 1, 则1. 0,1-0, ∴(0, ∴f(x1)f (x2). ∴f(x)在(0,+∞)上单调递增. 11.C 解析:设t=2x,x∈ ∴函数f(x)的最小值为2. 12.D 解析:函数定义域为{x|xR,x≠0},且y= 当x0时,函数是一个指数函数,其底数0a1,所以函数递减;当x0时,函数图象与指数函数y=ax(x0)的图象关于x轴对称,函数递增,所以应选D. 13.{-1,0} 解析:f(x)=1-, 又2x0,-f(x). ∴y=的值域为{-1,0}. 14.解:(方法一)令t=3x,因为x(0,+∞),所以t(1,+∞).故问题转化为函数g(t)=t2-mt+m+1在t(1,+∞)时g(t)恒大于0, 即Δ=(-m)2-4(m+1)0或 解得m2+2. (方法二)令t=3x,因为x(0,+∞),所以t(1,+∞). 故问题转化为m,t(1,+∞)恒成立, 即m比函数y=,t(1,+∞)的最小值还小, 又y==t-1++2≥2+2=2+2, 当且仅当t=+1时等号成立. 所以m2+2. 15.解:(1)当x0时,f(x)=0; 当x≥0时,f(x)=2x-. 由条件可知2x-=2, 即22x-2×2x-1=0, 解得2x=1±. 2x0,∴x=log2(1+). (2)当t时,2t+m≥0, 即m(22t-1)≥-(24t-1). 22t-10, ∴m≥-(22t+1). ∵t∈, ∴-(1+22t)∈. 故m的取值范围是[-5,+∞).

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