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基本初等函数同步测试2.doc
第二章 基础巩固
一、选择题
1.下列各式中正确的是( )
A.=(-2)
B.=xy(x>0,y>0)
C.=a-b
D.=()-(x≠0,y≠0)
[答案] D
2.将5写成根式,正确的是( )
A. B.
C. D.
[答案] D
3.可化为( )
A.a- B.a
C.a D.-a
[答案] A
4.(-x)2·等于( )
A. B.-x·
C.x· D.x·
[答案] B
[解析] 由知x<0,又当x<0时,=|x|=-x,因此(-x)2==-x·,故选B.
5.若a+a-=5,则的值为( )
A. B.
C. D.
[答案] B
[解析] a+a-=5,a>0,
+=5,(+)2=25,
a+=23,
==,故选B.
6.(2015·黑龙江哈尔滨三中期中)化简ab (-3a·b)÷(ab)的结果为( )
A.9a B.-9a
C.9b D.-9b
[答案] B
[解析] 原式=(-3)×3a+-b+-=-9ab0=-9a.
二、填空题
7.(2015·广西桂林中学段考)27+16--()-2-()-=________.
[答案] 3
[解析] 原式=(33) +(42)--22-[()3]-=32+4-1-4-=3.
8.(2015·山东月考)化简:(1-a)·=________.
[答案] -
[解析] 要使原式有意义,需a-1>0.
(1-a)=(1-a)(a-1)-=-(a-1)(a-1) -=-(a-1) =-.
三、解答题
9.求下列各式的值:
(1)25; (2)()-;
(3)××.
[解析] (1)25=(52) =53=125.
(2)()-=[()2]-=()-3=.
(3)××=3×3×3=3.
10.计算下列各式:
(1)(2)0.5+0.1-2+(2)-+;
(2)(a-2b-3)(-4a-1b)÷(12a-4b-2c);
(3)+(-a-b-)(a-b-).
[分析] 负化正、大化小,根式化为分数指数幂,小数化为分数,是简化运算的常用技巧.
[解析] (1)原式=()++()-+
=+100++=103.
(2)原式=-a-2-1-(-4)b-3+1-(-2)c-1
=-ac-1=-.
(3)原式=+(-b-)2-(a)2
=a-1-b-1-a+b-1=-a=.
[点评] 一般地,进行指数幂运算时,化负指数为正指数,化根式为分数指数幂,化小数为分数进行运算.
能力提升
一、选择题
1.(2015·浙江期中)下列各式正确的是( )
A.a-=
B.=x
C.aaa-=a××(-)
D.2x- (x-2x-)=1-
[答案] D
[解析] ==a-,故A错;=x,故B错;aaa-=a+-,故C错;D正确.
2.(1)0-(1-0.5-2)÷()的值为( )
A.- B.
C. D.
[答案] D
[解析] 原式=1-(1-22)÷()2=1-(-3)×=,故选D.
3.计算(2a-3b-)·(-3a-1b)÷(4a-4b-)得( )
A.-b2 B.b2
C.-b D.b
[答案] A
[解析] 原式==-b2,故选A.
4.如果x=1+2b,y=1+2-b,那么用x表示y等于( )
A. B.
C. D.
[答案] D
[解析] y=1+2-b=1+=1+=,故选D.
二、填空题
5.化简7-3-6+的结果是________.
[答案] 0
[解析] 7-3-6+=7×3-3×3×2-6×3-+(3×3)=3-6×3-+3=2×3-2×3×3-=2×3-2×3=0.
6.已知a2m+n=2-2,am-n=28,a>0,且a≠1,则a4m+n的值为________.
[答案] 4
[解析] 因为所以×②得a3m=26,所以am=22.
将am=22代入得22×a-n=28,所以an=2-6,所以a4m+n=a4m×an=(am)4×an=(22)4×2-6=22=4.
三、解答题
7.已知a+a=,求下列各式的值:
(1)a+a-1;
(2)a2+a-2;
(3)a2-a-2.
[解析](1)将a+a=两边平方,得a+a-1+2=5,则a+a-1=3.
(2)由a+a-1=3两边平方,得a2+a-2+2=9,则a2+a-2=7.
(3)设y=a2-a-2,两边平方,得y2=a4+a-4-2=(a2+a-2)2-4=72-4=45,所以y=±3,即a2-a-2=±3.
8.(2015·江苏盐城一中)(1)已知x=,y=,求-的值;
(2)已知a、b是方程x2-6x+4=0的两根,且a>b>0,求的值.
[思路点拨] 若直接代入求解较繁,可以先化简再求值.(1)要分母有理化;(2)先将要求的式子平方,化成易于将条件代入的式子,最后求得结果.
[
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