江苏省徐州市王杰中学七年级语文上册 理想导学案（无答案） 苏教版.docVIP

6、《理想》 思 悟（相信自己，我能行！） 一、你怎样理解“理想既是一种获得，理想又是一种牺牲”这两句诗的含义？ 二、诗人说“理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生。”“庸人失去理想，碌碌终生，可笑地诅咒着眼前的环境。”你同意这些说法吗？ 三、你能说说《理想》和《在山的那边》的内在联系吗？找出这两首诗中内涵相同的诗句。 课外延伸（坚信自己，我真行！） 一、搜集有关理想的名人名言。 二、诗人给理想打了许多比方，异彩纷呈，含义深刻。试模仿第一段也写几句。 三、联系自己，谈谈应怎样树立远大理想，并为之努力奋斗。 检测题（我努力我进步，我成功我快乐！） 一、本诗作者 ，这首诗从多角度 ，告诉人们 的道理。 二、下列词语书写及读音完全正确的一项是（ ） A．熄灭（xī） 饥寒（jī） 辍连（zhuì） 肥皂（zào） B．脊梁（qǐ） 船舶（pó） 倔强（jué） 坚贞（zhēn） C．洗濯（zhuó） 孤线（hū） 慈爱（cí） 夸耀（yào） D．玷污（diàn） 抛弃（pāo） 不幸（xìng） 庸人（yōng） 三、下列诗句的节奏划分不正确的一项是（ ） A．理想／使你微笑地／观察着生活 B．理想使你／倔强地／反抗着命运 C．理想／使你忘记／鬓发早白 D．理想／使你头白仍然天真 四