2016版《3年高考2年模拟课标政治》练习 必修1 第1单元 第1课 神奇的货币 3年高考.docVIP

第一课　神奇的货币 1.(2014天津文综,3,4分)根据下图判断2014年以来人民币兑美元汇率变动的趋势,并据此推断对我国进出口贸易产生的影响。下列选项中正确的是(　　) A.人民币升值　有利于出口,不利于进口 B.人民币升值　不利于出口,有利于进口 C.人民币贬值　不利于出口,有利于进口 D.人民币贬值　有利于出口,不利于进口 2.(2014广东文综,25,4分)右图中,X为自变量,Y为因变量,假定其他条件不变,下列选项与图反映的变动关系相符的是　(　　) A.X为汽车的价格,Y为汽油的需求量 B.X为物价总水平,Y为货币的实际购买力 C.X为居民可支配收入,Y为恩格尔系数 D.X为出口额,Y为外汇收入 3.(2014山东文综,25,4分)下表所示为2005年和2012年部分国家货币对美元的年平均汇率。根据表中数据,在不考虑其他影响因素的情况下,与2005年相比,2012年(　　) 单位:1美元合本币数 　　　　　　年份 货币　　　　　　 2005年 2012年 美元 1.00 1.00 人民币 8.19 6.31 英镑 0.55 0.63 A.人民币相对于美元贬值 B.英国企业进口美国商品成本增加 C.英镑相对于美元升值 D.中国商品出口美国更具价格优势 　　M国2011年货币供应量为15万亿元,同期商品价格总额为30万亿元。回答4—5题。 4.(2012海南单科,1,2分)假设该国货币供需均衡且货币价值稳定,那么,可推算出M国当年货币流通速度为(　　) A.0.5次/年 B.1次/年C.2次/年 D.3次/年 5.(2012海南单科,2,2分)若M国货币流通速度加快20%,国内生产扩大10%,在其他条件不变的情况下,该国物价水平的变化大致是(　　) A.下降10% B.上升10%C.上升30% D.上升50%  1.D　考点定位:外汇与汇率。依据图可知,2014年以来人民币兑美元汇率跌落,即人民币贬值,美元升值,故排除A、B。人民币贬值,美元升值,导致我国出口商品用美元表示的价格下降,竞争力增强,而进口商品用人民币表示的价格提高,从而有利于出口,不利于进口,排除C,故选D。 2.D　考点定位:外汇和汇率。由题干中“X为自变量,Y为因变量”及函数图像可知,Y随X的增加而增加,减少而减少,二者成正相关关系。汽车的价格与其互补品汽油的需求量成负相关关系,排除A;物价总水平与货币的实际购买力成负相关关系,排除B;居民可支配收入与恩格尔系数成负相关关系,排除C;出口额与外汇收入成正相关关系,D符合题意。故选D。 3.B　考点定位:汇率的变动及其对一国经济的影响。分析表中的数据可知,与2005年相比,2012年人民币对美元汇率升高,人民币升值,不利于中国商品出口到美国,排除A、D。与2005年相比,2012年英镑对美元汇率下降,英镑贬值,英国企业进口美国商品成本增加,C错误,B正确。故选B。 4.C　本题考查学生对货币流通公式的理解和计算能力。根据流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度可知,2011年M国货币的流通速度为:30÷15=2(次)。故选C。 5.B　本题考查货币的流通以及物价上涨率的知识。依据题意先求出2011年M国在货币流通速度加快20%、国内生产扩大10%的条件下,流通中实际需要的货币量,即30×(1+10%)÷[2×(1+20%)]=13.75(万亿元),而实际发行的货币量为15万亿元,可知物价会上涨,则该国物价的上涨率为(15-13.75)÷13.75×100%,上涨幅度接近10%。故选B。