高考数学二轮专题突破高效精练 第1讲 集合与简单逻辑用语.docVIP

专题一　集合、简单逻辑用语、函数、不等式、导数及应用第1讲　集合与简单逻辑用语 1. 命题“若α＝则＝1”的逆否命题是______________________________．答案：若则α≠集合M＝{x|＝{x|x则M∩N＝________．答案：(1] 解析：∵ M＝(1＋∞)＝[－2]，∴ M∩N＝1，2]．若命题“使得x＋(a－1)x＋10”是真命题则实数a的取值范围是______________．答案：(－∞－1)∪(3＋∞)解析：不等式对应的二次函数开口向上则＝(a－1)－4＞0.若集合A＝{y|y＝x－2≤x≤2}＝则A∪B＝______________．答案：(－∞] 解析：集合A＝[－]，B＝(－∞]， ∴ A∪B＝(－∞]．某班有36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组每名同学至多参加两个小组．已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为26、15、13同时参加数学和物理小组的有6人同时参加物理和化学小组的有4人则同时参加数学和化学小组的有____________人. 答案：8解析：画韦恩图．设同时参加数学和化学小组的有x人则20－x＋11＋x＋4＋9－x＝36＝8.设p：|4x－3|≤1：x－(2a＋1)x＋a(a＋1)≤0若非p是非q的必要不充分条件则实数a的取值范围是________________．答案：解析：p：|4x－3|≤1－1≤4x－3≤1≤x≤1；：x－(2a＋1)x＋a(a＋1)≤0(x－a)[x－(a＋1)]≤0＋1.由题意知p是q的充分不必要条件故有或则0≤a≤已知a、b均为实数设集合A＝＝且A、B都是集合{x|0≤x≤1}的子集．如果把n－m叫做集合{x|m≤x≤n}的“长度”那么集合A∩B的“长度”的最小值是________．答案：解析：，≤b≤1，利用数轴分类讨论可得集合A∩B的“长度”的最小值为－＝已知M＝＝{(x)|(a2－1)x＋(a－1)y＝15}若M∩N＝则a的值为________．答案：1－1，－4解析：集合M表示挖去点(2)的直线集合N表示一条直线因此由M∩N＝知点(2)在集合N所表示的直线上或两直线平行由此求得a的值为1－1，－4.设n∈N＋一元二次方程x－4x＋n＝0有正整数根的充要条件是n＝________________．答案：3或4解析：令f(x)＝x－4x＋n(0)＝n＞0(2)≤0即n≤4故n＝1经检验＝3适合或直接解出方程的根＝2±只n＝3适合．对任意两个集合M、N定义：M－N＝{x|x∈M且x＝(M－N)∪(N－M)设M＝{y|y＝xR}，N＝{y|y＝3则M*N＝____________．答案：{y|y3或－3≤y0}解析：∵ M＝{y|y＝x2＝{y|y≥0}＝{y|y＝3＝{y|－3≤y≤3}－N＝{y|y3}－M＝{y|－3≤y0}＝(M－N)∪(N－M)＝{y|y3}∪{y|－3≤y0}＝{y|y3或－3≤y0}．记函数f(x)＝的定义域为A(x)＝[(x－a－1)(2a－x)](a1)的定义域为B.(1) 求集合A；(2) 若B求实数a的取值范围．解：(1) 2－≥0≥0(x－1)(x＋1)≥0且－1x≥1或x＜－1.集合A＝{x|x≥1或x＜－1}．(2) (x－a－1)(2a－x)＞0(a1)(x－a－1)(x－2a)＜0.∵ a＜1＜a＋1.∴ 2a＜x＜a＋1.∴ 不等式的解为＜x＜a＋1.∴ 集合B＝{x|2a＜x＜a＋1}．A，∴ 2a≥1或a＋1≤－1或a≤－2.又a1则实数a的取值范围是(－∞－2]∪已知集合A＝{x|x－3x＋2≤0}集合B＝{y|y＝x－2x＋a}集合C＝{x|x－ax－4≤0}．命题p：A∩；命题q：A(1) 若命题p为假命题求实数a的取值范围；(2) 若命题p∧q为真命题求实数a的取值范围．解：(1) A＝[1]，B＝[a－1＋∞)若p为假命题则A∩B＝故a－1＞2即a＞3.(2) 命题p为真则a≤3.命题q为真即转化为当x∈[1]时(x)＝x－ax－4≤0恒成立(解法1)则解得a≥0.(解法2)当x∈[1]时－恒成立而x－在[1]上单调递增故a≥＝0.故实数a的取值范围是[0]．设数列{a的各项都不为零求证：对任意n∈N且n≥2都有＋＋…＋＝成立的充要条件是{a为等差数列．证明：(充分性)若{a为等差数列设其公差为d则＋＋…＋＝[(－)＋(－)＋…＋(－)]＝＝＝(必要性)若＋＋…＋＝则＋＋…＋＋＝两式相减得＝－＝na－(n－1)a＋1　①于是有a＝(n＋1)a＋1－na＋2　②由①②得na－2na＋1＋na＋2＝0所以a＋1－a＝a＋2－a＋1(n≥2)．又由＋＝－a2＝a－a所以n∈N＋1＝a＋2＋a故{a为等差数列． - 1 -