- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【全程复习方略】2015高考数学二轮复习 专题辅导与训练 选择题、填空题78分练(十)
一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(2014·郑州模拟)若集合A={1,2,3},B={1,3,4},则A∩B的子集个数为
( )
A.2 B.3 C.4 D.16
【解析】选C.A∩B={1,3},子集有n=22=4个.
2.已知向量=(3,-4),=(6,-3),=(2m,m+1).若∥,则实数m的值为
( )
A.-3 B.- C.- D.
【解析】选A.=-,因为∥,
所以3(m+1)-2m=0,解得m=-3.
3.(2014·合肥模拟)命题p:若a·b0,则a与b的夹角为钝角.命题q:定义域为R的函数y=f(x)在(-∞,0)及(0,+∞)上都是增函数,则f(x)在
(-∞,+∞)上是增函数.下列说法正确的是 ( )
A.“p或q”是真命题 B.“p且q”是假命题
C.“p”为假命题 D.“q”为假命题
【解析】选B.由题得命题p是假命题,因为当向量a·b0时,两个向量的夹角还可以为180°,不一定是钝角.命题q是假命题,如函数y=-,所以选B.
【加固训练】(2014·吉林模拟)已知a0,函数f(x)=ax2+bx+c,若x1满足关于x的方程2ax+b=0,则下列选项的命题中为假命题的是 ( )
A.?x0∈R,f(x0)≤f(x1)
B.?x0∈R,f(x0)≥f(x1)
C.?x∈R,f(x)≤f(x1)
D.?x∈R,f(x)≥f(x1)
【解析】选C.由f(x)=ax2+bx+c,知f(x)=2ax+b.
依题意f(x1)=0,又a0,所以f(x)在x=x1处取得极小值,
可得f(x)在x=x1处取得最小值.
因此,对x∈R,f(x)≥f(x1),C为假命题.
4.已知中心在原点的椭圆C的右焦点为F(1,0),离心率等于,则C的方程是
( )
A.+=1 B.+=1
C.+=1 D.+=1
【解析】选D.设C的方程为+=1(ab0),
则c=1,e==,a=2,b=,
C的方程是+=1.
5.(2014·金华模拟)若3sinα+cosα=0,则的值为 ( )
A. B. C. D.-2
【解析】选A.3sinα+cosα=0,则tanα=-,
==
==.
【加固训练】若sin76°=m,用含m的式子表示cos7°为 ( )
A. B.
C.± D.
【解析】选D.因为sin76°=cos14°=2cos27°-1=m,
所以cos27°=,
所以cos7°=.
6.(2014·正定模拟)已知{an}是等差数列,a6+a7=20,a7+a8=28,那么该数列的前13项和S13等于 ( )
A.156 B.132 C.110 D.100
【解析】选A.两式相加:4a7=48,
所以a7=12,所以S13=13a7=156.
7.(2014·兰州模拟)一几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为 ( )
A.200+9π B.200+18π C.140+9π D.140+18π
【解析】选A.由三视图知该几何体是一个组合体,上部分是半圆柱,底面半径为3,高为2;下部分为长方体,长、宽、高分别为10,4,5.所以此几何体的体积为π×32×2+10×4×5=200+9π.
8.(2014·普陀模拟)已知x,y∈R+,a=(x,1),b=(1,y-1),若a⊥b,则+的最小值为 ( )
A.4 B.9 C.8 D.10
【解析】选B.因为a⊥b,所以a·b=0,可得x+y=1,则
+=(x+y)=5++,
有x0,y0,
所以+≥4,即+≥9.
9.(2014·成都模拟)函数f(x)=lnx-的零点所在的大致区间是 ( )
A.(1,2) B.(e,3)
C.(2,e) D.(e,+∞)
【解析】选C.由题得f(x)在定义域上为增函数,
因为f(e)=1-0,
f(2)=ln2-10,
所以f(e)·f(2)0,
则函数f(x)的零点所在的大致区间是(2,e).
10.(2014·深圳模拟)已知x,y满足约束条件若目标函数z=ax+y(其中a为常数)仅在点处取得最大值,则实数a的取值范围是( )
A.(-2,2) B.(0,1)
C.(-1,1) D.(-1,0)
【解析】选C.由x,y满足约束条件
画出此不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示.
由目标函数z=ax+y,
得y=-ax+z,因为z仅在点处取得最大值,
所
您可能关注的文档
- 高考数学二轮复习 三角恒等变换与解三角形提能专训.DOC
- 高考数学二轮复习 不等式与线性规划计数原理与二项式定理提能专训.DOC
- 高考数学二轮复习 与数列交汇的综合问题提能专训.DOC
- 高考数学二轮复习 专题强化训练 数学思想方法和常用的解题技巧 文(含解析).doc
- 高考数学二轮复习 专题强化训练1 第1讲 函数、基本初等函数的图象与性质 文(含解析).doc
- 高考数学二轮复习 专题强化训练1 第3讲 不等式及线性规划问题 文(含解析).doc
- 高考数学二轮复习 专题强化训练2 第1讲 三角函数的图象与性质 文(含解析).doc
- 高考数学二轮复习 专题强化训练2 第2讲 三角恒等变换与解三角形 文(含解析).doc
- 高考数学二轮复习 专题强化训练2 第3讲 平面向量 文(含解析).doc
- 高考数学二轮复习 专题强化训练3 第1讲 等差、等比数列的基本问题 文(含解析).doc
- 中国国家标准 GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- 《GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- 《GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯.pdf
- 《GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯》.pdf
文档评论(0)