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2016高考数学一轮复习练习 第七章 第7节 立体几何中的向量方法.doc
一、选择题
1.已知平面α内有一点M(1,-1,2),平面α的一个法向量为n=(6,-3,6),则下列点P中,在平面α内的是( )
A.P(2,3,3) B.P(-2,0,1)
C.P(-4,4,0) D.P(3,-3,4)
[解析] 逐一验证法,对于选项A,=(1,4,1),·n=6-12+6=0,⊥n,点P在平面α内,同理可验证其他三个点不在平面α内.
[答案] A
2.(2015·辽宁大连一模)长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=AA1=2,AD=1,E为CC1的中点,则异面直线BC1与AE所成角的余弦值为( )
A. B.
C. D.
[解析] 建立坐标系如图,则A(1,0,0),E(0,2,1),B(1,2,0),C1(0,2,2).
=(-1,0,2),=(-1,2,1),
cos〈,〉=.所以异面直线BC1与AE所成角的余弦值为.
[答案] B
3.在正三棱柱ABC—A1B1C1中,AB=AA1,则AC1与平面BB1C1C所成角的正弦值为( )
A. B.
C. D.
[解析] 建立如图所示的空间直角坐标系,设AB=2,则C1(,1,0)、A(0,0,2),=(,1,-2),平面BB1C1C的一个法向量为n=(1,0,0),所以AC1与平面BB1C1C所成角的正弦值为==.
[答案] C
4.如图,在长方体ABCD—A1B1C1D1中,AB=2,AA1=,AD=2,P为C1D1的中点,M为BC的中点.则AM与PM的位置关系为( )
A.平行 B.异面
C.垂直 D.以上都不对
[解析] 以D点为原点,分别以DA,DC,DD1所在直线为x,y,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系D-xyz,依题意,可得,D(0,0,0),P(0,1,),C(0,2,0),A(2,0,0),M(,2,0).
=(,2,0)-(0,1,)=(,1,-),=(,2,0)-(2,0,0)=(-,2,0),·=(,1,-)·(-,2,0)=0,即,AM⊥PM.
[答案] C
5.如图,正方形ABCD与矩形ACEF所在平面互相垂直,AB=,AF=1,M在EF上且AM平面BDE.则M点的坐标为( )
A.(1,1,1)
B.
C. D.
[解析] M在EF上,设ME=x,
M,
A(,,0),D(,0,0),E(0,0,1),B(0,,0),
=(,0,-1),=(0,,-1),
=.
设平面BDE的法向量n=(a,b,c),
由得a=b=c.
故可取一个法向量n=(1,1,).
n·=0,x=1,M.
[答案] C
6.(2015·昆明模拟)如图,在四棱锥P-ABCD中,四边形ABCD为平行四边形,且BC平面PAB,PAAB,M为PB的中点,PA=AD=2.若AB=1,则二面角B-AC-M的余弦值为( )
A. B.
C. D.
[解析] BC⊥平面PAB,ADBC,AD⊥平面PAB,PAAD,又PAAB,且AD∩AB=A,
PA⊥平面ABCD.
以点A为坐标原点,分别以AD,AB,AP所在直线为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系A-xyz.
则A(0,0,0),C(2,1,0),P(0,0,2),B(0,1,0),M,
=(2,1,0),=,
求得平面AMC的一个法向量为n=(1,-2,1),
又平面ABC的一个法向量=(0,0,2),
cos〈n,〉====.
二面角B-AC-M的余弦值为.
[答案] A
二、填空题
7.如图所示,在三棱柱ABC—A1B1C1中,AA1底面ABC,AB=BC=AA1,ABC=90°,点E、F分别是棱AB、BB1的中点,则直线EF和BC1所成的角是________.
[解析] 以BC为x轴,BA为y轴,BB1为z轴,建立空间直角坐标系.
设AB=BC=AA1=2,
则C1(2,0,2),E(0,1,0),F(0,0,1),
则=(0,-1,1),=(2,0,2),
·=2,cos〈,〉=,EF和BC1所成的角为60°.
[答案] 60°
8.如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,棱长为a,M、N分别为A1B和AC上的点,A1M=AN=,则MN与平面BB1C1C的位置关系是________.
[解析] 正方体棱长为a,A1M=AN=,
=,=,
=++
=++
=(+++(+)
=+.
又是平面B1BCC1的法向量,
·=·=0,
⊥.又MN?平面B1BCC1,MN∥平面B1BCC1.
[答案] 平行
9.设正方体ABCD—A1B1C1D1的棱长为2,则点D1到平面A1BD的距离是________.
[解析] 如图建立空间直角坐标系,
则D1(0,0,2),A1(2,0,2),
D(0,0,0),B(2,2,0),
=(2,0,
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