- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高考数学总复习 课时提升作业(三十九) 7.2空间几何体的表面积与体积 文 新人教A版.doc
课时提升作业(三十九)
空间几何体的表面积与体积
一、选择题(每小题5分,共25分)
1.(2014·福建高考)以边长为1的正方形的一边所在直线为旋转轴,将该正方形旋转一周所得圆柱的侧面积等于( )
A.2π B.π C.2 D.1
【解析】选A.以边长为1的正方形的一边所在直线为旋转轴旋转一周所得的圆柱的底面半径为1,母线长为1.故侧面积为2πr·l=2π·1·1=2π.
2.如图所示,已知三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱长均为1,且AA1⊥底面ABC,则三棱锥B1-ABC1的体积为( )
A. B.
C. D.
【解析】选A.在△ABC中,BC边上的高为,即棱锥A-BB1C1的高为,又=,所以=××=.
3.(2014·新课标全国卷Ⅱ)如图,网格纸上正方形小格的边长为1(表示1cm),图中粗线画出的是某零件的三视图,该零件由一个底面半径为3cm,高为6cm的圆柱体毛坯切削得到,则切削掉部分的体积与原来毛坯体积的比值为( )
A. B. C. D.
【
【解析】选C.因为加工前的零件半径为3,高为6,所以体积V1=9π·6=54π.
因为加工后的零件,左半部为小圆柱,半径为2,高为4,右半部为大圆柱,半径为3,高为2.
所以体积V2=4π·4+9π·2=34π.
所以削掉部分的体积与原体积之比==.
4.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是( )
A.+6 B.
C. D.+6
【解析】选B.由三视图可知该几何体为横着平放的半个圆锥与半个圆柱构成的简单组合体,体积V=×π×12×2+×π×12×3=π.
5.(2015·太原模拟)已知三棱锥S-ABC的所有顶点都在球O的球面上,△ABC是边长为1的正三角形,SC为球O的直径,且SC=2,则此棱锥的体积为( )
A. B. C. D.
【
【解析】选A.因为△ABC为边长为1的正三角形,且球半径为1,所以四面体O-ABC为正四面体,所以△ABC的外接圆的半径为,所以点O到平面ABC的距离d==,所以三棱锥的高SF=2OE=,所以三棱锥的体积为××1××=.
二、填空题(每小题5分,共15分)
6.(2014·天津高考)一个几何体的三视图如图所示(单位:m),则该几何体的体积为 m3.
【解析】如图,所给几何体由一个圆锥和一个圆柱组合而成,V=×2×π×22+π×12×4=(m3).
答案:
7.已知一个几何体的三视图如图所示(单位:cm),其中正视图是直角梯形,侧视图和俯视图都是矩形,则这个几何体的体积是 cm3.
【解析】由三视图可知,该几何体为一个放倒的四棱柱,以梯形为底,所以梯形面积为=,四棱柱的高为1,所以该几何体的体积为.
答案:
8.(2015·烟台模拟)某几何体的三视图如图所示,则该几何体外接球的表面积为 .
【解析】如图所示,由三视图可知该几何体为圆锥AO,AD为该圆锥外接球的直径,则AO=1,CO=,由射影定理可知CO2=AO·OD,得OD=3,所以外接球的半径为(AO+OD)=2,表面积为4π×22=16π.
答案:16π
【误区警示】本题易误将圆锥底面圆半径作为球的半径而致误.
【
【解析】设球半径为r,则由3V球+V水=V柱,
可得3×πr3+πr2×8=πr2×6r,解得r=4.
答案:4
三、解答题(每小题10分,共20分)
9.(2015·长春模拟)已知某几何体的三视图如图所示(单位:cm):
(1)画出这个几何体的直观图(不要求写画法).
(2)求这个几何体的表面积及体积.
【解析】(1)这个几何体的直观图如图所示.
(2)这个几何体可看成是正方体AC1及直三棱柱B1C1Q-A1D1P的组合体.
由PA1=PD1=,
A1D1=AD=2,
可得PA1⊥PD1.
故所求几何体的表面积
S=5×22+2×2×+2××()2
=22+4(cm2),
体积V=23+×()2×2=10(cm3).
10.如图是一个以A1B1C1为底面的直三棱柱被一平面所截得到的几何体,截面为ABC,已知A1B1=B1C1=2,∠A1B1C1=90°,
AA1=4,BB1=3,CC1=2,求:
(1)该几何体的体积.
(2)截面ABC的面积.
【解析】(1)过C作平行于A1B1C1的截面A2B2C,交AA1,BB1分别于A2,B2.
由直三棱柱性质及∠A1B1C1=90°可知B2C⊥平面ABB2A2,
则V=
=×2×2×2+××(1+2)×2×2=6.
(2)在△ABC中,AB==,
BC==,
AC==2.
则S△ABC=×2×=.
【一题多解】本题(1)问还可以用以下方法解答:
延长B1B,C1C到B3,C3,使得B3B1=C3C1=AA1.
则V=
您可能关注的文档
- 高考数学二轮复习 圆锥曲线的方程与性质提能专训.doc
- 高考数学二轮复习 选修模块 专题强化训练1 第1讲 导数的简单应用 文(含解析).doc
- 高考数学二轮复习 选修模块 专题强化训练1 第2讲 导数的综合应用 文(含解析).doc
- 高考数学二轮复习 选修模块 专题强化训练2 第1讲 计数原理 文(含解析).doc
- 高考数学二轮复习 选修模块 专题强化训练2 第2讲 概率 文(含解析).doc
- 高考数学二轮复习 高校信息化课堂 高考压轴题训练(二)文.doc
- 高考数学信息归集与命题预测卷(全国卷).doc
- 高考数学复习 拓展精练10.doc
- 高考数学复习 拓展精练12.doc
- 高考数学复习 拓展精练13.doc
- 2025年网络文学平台版权运营模式创新与版权保护体系构建.docx
- 数字藏品市场运营策略洞察:2025年市场风险与应对策略分析.docx
- 全球新能源汽车产业政策法规与市场前景白皮书.docx
- 工业互联网平台安全标准制定:安全防护与合规性监管策略.docx
- 剧本杀剧本创作审核标准2025年优化与行业自律.docx
- 2025年新能源电动巡逻车在城市安防中的应用对城市环境的影响分析.docx
- 全渠道零售案例精选:2025年行业创新实践报告.docx
- 2025年网约车司乘纠纷处理机制优化与行业可持续发展报告.docx
- 2025年宠物烘焙食品市场法规政策解读:合规经营与风险规避.docx
- 2025年宠物行业数据安全监管政策影响分析报告.docx
文档评论(0)