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2015高考物理一轮复习 阶段性效果检测题5(含解析)
一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分。多选题已在题号后标出,选不全得3分)
1.某飞机由静止开始做匀加速直线运动,从运动开始到起飞共前进1 600 m,所用时间为40 s,则它的加速度a和离地时的速度v分别为( )
A.2 m/s2 80 m/s
B.1 m/s2 40 m/s
C.1 m/s2 80 m/s
D.2 m/s2 40 m/s
2.(多选)小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某高度,其v -t图像如图所示,则由图可知以下说法正确的是(g=10 m/s2)( )
A.小球下落的最大速度为 5 m/s
B.第一次反弹初速度的大小为3 m/s
C.小球能弹起的最大高度为0.45 m
D.小球能弹起的最大高度为1.25 m
3.(2013·洛阳模拟)一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑,此时斜面体不受地面的摩擦力作用。若沿斜面方向用力向下推此物体,使物体加速下滑,则关于斜面体受地面的摩擦力,下列判断正确的是( )
A.大小为零
B.大小不为零,方向水平向右
C.大小不为零,方向水平向左
D.无法判断其大小和方向
4.(2013·无锡模拟)如图所示,一个物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用,若将它们平移并首尾相接,三个力矢量组成了一个封闭三角形,则物体所受这三个力的合力大小为( )
A.2F1 B.F2 C.2F3 D.0
5.如图所示,三根轻细绳悬挂两个质量相同的小球保持静止,A、D间细绳是水平的,现对B球施加一个水平向右的力F,将B缓缓拉到图中虚线位置,这时三根细绳张力、、的变化情况是( )
A.都变大
B. 和变大,不变
C. 和变大,不变
D. 和变大,不变
6.如图所示,在水平力F的作用下,木块A、B保持静止。若木块A与B的接触面是水平的,且F≠0,则关于木块B的受力个数可能是( )
A.3个或4个 B.3个或5个
C.4个或5个 D.4个或6个
7.(多选)(2013·烟台模拟)某运动员(可看作质点)参加跳板跳水比赛,t=0是其向上起跳瞬间,其速度与时间关系图像如图所示,则( )
A.t1时刻开始进入水面
B.t2时刻开始进入水面
C.t3时刻已浮出水面
D.0~t2的时间内,运动员处于失重状态
8.(2013·鹤壁模拟)如图所示,木块A的质量为1 kg,木块B的质量为4 kg,
叠放在水平地面上,A、B间的最大静摩擦力为1 N,B与地面间的动摩擦因数
为0.1,今用水平力F作用于B,则保持A、B相对静止的条件是F不超过(g=
10 m/s2)( )
A.1 N B.10 N C.4 N D.6 N
9.(2013·银川模拟)在水平的足够长的固定木板上,一小物块以某一初速度开始滑动,经一段时间t后停止。现将该木板改置成倾角为45°的斜面,让小物块以相同的初速度沿木板上滑。若小物块与木板之间的动摩擦因数为μ。则小物块上滑到最高位置所需时间与t之比为( )
A. B. C. D.
10.(多选)(2013·攀枝花模拟)如图甲所示,质量为m的小物块以初速度v0沿足够长的固定斜面上滑,斜面倾角为θ,物块与该斜面间的动摩擦因数μtanθ,图乙表示该物块的速度v和所受摩擦力Ff随时间t变化的图线,以初速度v0的方向为正方向,其中可能正确的是( )
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
二、实验题(本大题共2小题,共12分)
11.(2013·西安模拟)(6分)某同学想在家里做实验验证力的平行四边形定则。他从学校的实验室里借来两个弹簧测力计,按如下步骤进行实验。
A.在墙上贴一张白纸用来记录弹簧测力计弹力的大小和方向
B.在一个弹簧测力计的下端悬挂一装满水的水杯,记下静止时弹簧测力计的读数F
C.将一根大约30 cm长的细线从杯带中穿过,再将细线两端分别拴在两个弹簧测力计的挂钩上。在靠近白纸处用手对称地拉开细线,使两个弹簧测力计的示数相等,在白纸上记下细线的方向,弹簧测力计的示数如图甲所示
D.在白纸上按一定标度作出两个弹簧测力计的弹力的图示,如图乙所示,根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力F′
(1)在步骤C中,弹簧测力计的读数为_____________N。
(2)在步骤D中,合力F′=___________N。
(3)若_____________,就可以验证力的平行四边形定则。
12.(6分)现要验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律。给定的器材如下:一倾角可以调节的长斜面(如图)、小车、计时器、米尺。填入适当的公式或文字,完善以下实验步骤(不考虑摩擦力的影响):
(1)小车自斜面上方一固定
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