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高考物理二轮专题复习 素能提升 2-1-1 10法妙解突破选择题(含解析)新人教.doc
【优化探究】2015高考物理二轮专题复习 素能提升 2-1-1 10法妙解突破选择题(含解析)新人教版
1.(多选)如图所示,杂技演员站在一块被他踩成斜面的木板上处于静止状态.关于斜面对演员的作用力,下面说法正确的是( )
A.木板对人可能有摩擦力作用,也可能没有摩擦力作用
B.木板对人一定有摩擦力作用
C.木板对人的弹力方向一定竖直向上
D.木板对人的作用力方向一定竖直向上
解析:人在斜面上静止,必然受到静摩擦力作用,A错误,B正确;木板对人的作用力是摩擦力与支持力的合力,根据二力平衡,木板对人的作用力与重力大小相等,方向相反,C错误,D正确.
答案:BD
2.惯性制导系统已广泛应用于弹道式导弹工程中,这个系统的重要元件之一是加速度计.加速度计构造原理的示意图如图所示:沿导弹长度方向安装的固定光滑杆上套一质量为m的滑块,滑块两侧分别与劲度系数均为k的弹簧相连;两弹簧的另一端与固定壁相连.滑块原来静止,弹簧处于自然长度.滑块上有指针,可通过标尺测出滑块的位移,然后通过控制系统进行制导.设某段时间内导弹沿水平方向运动,指针向左偏离0点的距离为s,则这段时间内导弹的加速度( )
A.方向向左,大小为ks/m
B.方向向右,大小为ks/m
C.方向向左,大小为2ks/m
D.方向向右,大小为2ks/m
解析:滑块静止时,两弹簧均处于自然长度,当滑块相对0向左移的距离为s,则右边弹簧伸长了s,左边弹簧压缩了s,两个弹力的合力F合=2ks,则F合=2ks=ma,所以a=,方向向右,正确选项为D.
答案:D
3.如图所示,一辆小车在拉力F作用下,在水平地面上做匀速直线运动,小车上有一木块(木块在小车上不滑动).此时,木块的受力情况是(不计空气阻力)( )
A.受重力和支持力作用
B.受重力、支持力和向右的摩擦力
C.受重力、支持力和向左的摩擦力
D.以上说法均不正确
解析:显而易见,木块受到重力和支持力的作用,而且它们是一对平衡力,到底受不受摩擦力呢?假设木块受水平向右(或向左)的摩擦力,而木块在水平方向不再受到其他力的作用,则木块在水平方向受力不平衡,而物体只有在不受力或受平衡力作用时,才能保持匀速直线运动状态或静止状态.因此,正确答案是A.
答案:A
4.(多选)如图所示,三个物块A、B、C叠放在光滑的斜面上,用方向与斜面平行的拉力F作用在B上,使三个物块一起沿斜面向上匀速运动.设物块C对A的摩擦力为FfA,对B的摩擦力为FfB,下列说法正确的是( )
A.FfA与FfB方向相同
B.FfA与FfB方向相反
C.FfAFfB
D.FfAFfB
解析:A相对C有向下滑的趋势,C对A的摩擦力FfA沿斜面向上,B相对于C有沿斜面向上滑的趋势,C对B的摩擦力FfB沿斜面向下,B正确,A错误;由平衡条件得FfA=mAgsin θ,FfB=(mA+mC)gsin θ,故FfAFfB,C正确,D错误.
答案:BC
5.如图所示,一根轻质弹簧上端固定,下端挂一质量为m0的平盘,盘中有一物体,质量为m.当盘静止时,弹簧的长度比其自然长度伸长了L.今向下拉盘使弹簧再伸长ΔL后停止,然后松手放开.设弹簧总处在弹性限度以内,则刚松开手时盘对物体的支持力等于( )
A.(1+)mg B.(1+)(m+m0)g
C.mg D.(m+m0)g
解析:此题可以以盘内物体为研究对象进行受力分析,根据牛顿第二定律列出一个式子,然后再以整体为研究对象进行受力分析,根据牛顿第二定律再列一个式子和根据平衡位置的平衡条件联立求解,求解过程较麻烦.若采用假设法,本题将变得非常简单.假设题中所给条件ΔL=0,其意义是没有将盘往下拉,则松手放开,弹簧长度不会变化,盘仍静止,盘对物体的支持力的大小应为mg,将ΔL=0代入四个选项中,只有A能得到mg,由上述分析可知,此题答案应为A.
答案:A
6.(多选)如图所示,在水平地面上的A点以速度v1与地面成θ角射出一弹丸,恰好以速度v2垂直穿入竖直壁上的小孔B,下列说法正确的是(不计空气阻力)( )
A.在B点以与v2大小相等的速度,与v2方向相反射出弹丸,它必定落在地面上的A点
B.在B点以与v1大小相等的速度,与v2方向相反射出弹丸,它必定落在地面上的A点
C.在B点以与v1大小相等的速度,与v2方向相反射出弹丸,它必定落在地面上A点的左侧
D.在B点以与v1大小相等的速度,与v2方向相反射出弹丸,它必定落在地面上A点的右侧
解析:以速度v1与地面成θ角射出一弹丸,恰好以速度v2垂直穿入竖直壁上的小孔B,说明弹丸在B点的竖直速度为零,v2=v1cos θ,根据对称性“逆向思维”:在B点以与v2大小相等方向相反的速度射出弹丸,它必落在地面上的A点,A正确;在B点以与v1大小相等的速度,与v2方向相反射出弹丸,由于v1
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