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高考生物二轮复习 专项训练 生物与环境(A).doc
生物与环境A组一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分)
1.(2014·浙江理综)下列关于环境容纳量的叙述,正确的是( )
A.环境容纳量是指种群的最大数量
B.种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小
C.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量
D.植食动物在自然环境条件下,一年四季的环境容纳量以冬季最大
【解析】 环境容纳量只代表种群数量的一个平均值,实际的种群数量在这个平均值的上下波动;能够调节种群数量的因素有外源性因素和内源性因素两大类,调节的目的是维持种群的环境容纳量;在理想条件下,种群数量呈指数增长,没有环境容纳量;植食动物在冬天由于食物减少,所以环境容纳量减小。
【答案】 B
2.按一对夫妇生两个孩子计算,人口学家统计和预测,墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需要20~40年,美国需要40~80年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于( )
A.种群数量和密度 B.种群的年龄结构
C.种群的性别比例 D.出生率和死亡率
【答案】 B
3.(2013·浙江高考)下列关于出生率的叙述,正确的是( )
A.若某一种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10%
B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近1∶1,则出生率越高
C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高
D.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高
【答案】 B
4.(2013·海南高考)甲地因森林火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是( )
A.甲地和乙地发生的演替类型相同
B.若没有外力干扰,甲地可重现森林
C.地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上
D.甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多
【解析】 本题考查群落演替的相关知识。A项,甲地原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎),发生的演替属于次生演替;乙地原来存在过植被,但被彻底消灭了,发生的演替属于初生演替,故错误;B项,演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、随时间而变化的有序过程,因而它往往是能预见的或可测的,若没有外力干扰,一般都可以演替到森林这一最高阶段,故正确;C项,在火山岩上首先出现的是地衣,地衣分泌的有机酸可以分解火山岩表层,形成细小颗粒,为苔藓提供可以附着生长的一层土壤,故正确;D项,自然演替的结果是生物种类越来越多,故正确。
【答案】 A
5.(2014·潍坊模拟)下列有关下图的叙述中,正确的是( )
A.图中只有两条捕食链
B.狐与鸟之间既捕食又竞争
C.细菌占有第二、三、四、五营养级
D.体内含重金属最多的生物是草
【解析】 狐与鸟之间只有捕食的关系;细菌属于分解者,捕食链上无分解者,它不占有营养级别;重金属具有生物富集现象,体内含量最多的是狐。
【答案】 A
6.右图为生态系统中碳循环的模式图。相关叙述正确的是( )
A.甲代表生产者,①可以代表化能合成作用
B.碳元素在甲、乙、丙、丁间以含碳有机物的形式传递
C.在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是甲
D.甲、乙、丙中含有的碳元素以有机物的形式在群落和环境之间循环
【解析】 由图示可知,甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者,丁为无机环境,①代表呼吸作用。在食物链中生产者占有碳元素最多,碳元素在食物链中以有机物的形式传递,在生物和环境间以CO2的形式传递。
【答案】 C
7.下列对某些动物进行控制的措施中,不涉及信息传递的是( )
A.利用音响设备发出不同的声信号驱赶飞机场上的鸟类
B.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫的种群密度
C.农民用甲胺磷这种农药喷洒棉花,消灭棉铃虫
D.人们用人工合成的雌蛾的性外激素吸引雄蛾前来,然后消灭雄蛾
【解析】 A属于物理信息的利用,B、D属于化学信息的利用,C是利用药物直接杀死害虫,不涉及信息传递。
【答案】 C
8.(2014·北京东城调研)四个生物群落分别包含若干种群,图中给出了这些种群的密度(每平方米的个体数),当受到大规模虫害袭击时,不易受到影响的群落是( )
A.群落甲 B.群落乙
C.群落丙 D.群落丁
【解析】 根据图形中的信息可知,丁群落物种丰富度最高,而且各物种比例恰当,所以当受到大规模虫害袭击时,该群落不易受到影响,D正确。
【答案】 D
9.(2013·广东高考)下图所示为某湖泊的食物网,其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼,若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼,将出现的情况是( )
A.鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量
B.土著鱼
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