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- 2016-09-23 发布于江西
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江苏省白蒲中学2013高一数学 平面向量教案03 苏教版
教材:向量的减法
目的:要求学生掌握向量减法的意义与几何运算,并清楚向量减法与加法的关系。
过程:
复习:向量加法的法则:三角形法则与平行四边形法则
向量加法的运算定律:
例:在四边形中,
解:
提出课题:向量的减法
用“相反向量”定义向量的减法
1(“相反向量”的定义:与a长度相同、方向相反的向量。记作 (a
2(规定:零向量的相反向量仍是零向量。(((a) = a
任一向量与它的相反向量的和是零向量。a + ((a) = 0
如果a、b互为相反向量,则a = (b, b = (a, a + b = 0
3(向量减法的定义:向量a加上的b相反向量,叫做a与b的差。
即:a ( b = a + ((b) 求两个向量差的运算叫做向量的减法。
用加法的逆运算定义向量的减法:
向量的减法是向量加法的逆运算:
若b + x = a,则x叫做a与b的差,记作a ( b
求作差向量:已知向量a、b,求作向量
∵(a(b) + b = a + ((b) + b = a + 0 = a
作法:在平面内取一点O,
作= a, = b
则= a ( b
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