高考语文总复习练习 第1单元 第1课时 成语基础梳理复习课7 新人教.docVIP

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  • 2016-09-23 发布于浙江
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高考语文总复习练习 第1单元 第1课时 成语基础梳理复习课7 新人教.doc

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(五)因色彩失调而致误类 [先做 后讲] 请判断加点词语使用的正误。 1.(2013·新课标全国卷Ⅰ)他性格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变得振振有词,滔滔不绝,所以他的课很受学生欢迎。 解析 振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休。多用于贬义。 2.(2012·浙江卷)毒胶囊事件是继三聚氰胺事件后又一起惊世骇俗的丑闻,它再次给有关部门敲响了警钟:药品安全大如天,万万不可掉以轻心。 解析 惊世骇俗:因言行异于寻常而使人震惊。多具褒义色彩。本句语境“丑闻”是贬义的,感情色彩不相符。 3.上级两袖清风,下级就会廉洁自律;领导带头苦干,群众自会不甘人后。如此上行下效,社会风气就会逐步好转。 解析 上行下效:上面或上辈的人怎么做,下面或下辈的人就学着怎样做(多指不好的事情)。用在句中感情色彩有误。 4.侯宝林与马季的相声艺术半斤八两,各有千秋。 解析 “半斤八两”含有蔑视味道,是个贬义词。 5.培根和笛卡儿提出的科学方法论对近代科学技术的发展起到了敲门砖的作用。 解析 敲门砖:比喻借以求得名利的初步手段。含有贬义,用于此处不当。 6.这位文学老人被誉为“农民诗人”,他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影,从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。 解析 捕风捉影:比喻说话办事没有丝毫根据。用于贬义。  思维建模 了解成语的感情色彩是正确使用成语的关键。相当一部分成

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