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- 2016-09-24 发布于江西
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口语交际—做一回小记者教案
备课
时间 2.24 教学
课题 教时
计划 1 教学
课时 1 教学
目标 1.学名人,树理想
2.亲历采访与接受采访
3.学习根据人物对话分析人物的方法 重点难点 1.学名人,树理想
2.亲历采访与接受采访
3.学习根据人物对话分析人物的方法 教学过程
语文综合性学习——人物采访
设计目的:
1.学名人,树理想
2.亲历采访与接受采访
3.学习根据人物对话分析人物的方法
[范例]
杨利伟与香港学生书面问答全集:宇宙如此美丽 (选)
(2003-11-21 10:51:11)
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新华网香港11月21日电 中国首飞航天员杨利伟11月初随团访港,其坚毅的性格和高洁的情操,使他成了莘莘学子景慕的民族英雄。香港学生热切期望多角度地深入了解杨利伟,对他的工作和个人抱有许多好奇的疑问。由于时间仓促,杨利伟访港期间没能对之一一作答。返回内地后,杨利伟从百忙中抽空以书面形式详细回答了香港学生的这些问题,并通过香港特区政府教育统筹局课程发展处网页公开发布。课程发展处将这些问题分为个人、家庭、社会、国家和世界
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