江苏省连云港市灌云县四队中学七年级语文下册《短文两篇-于园》教案 新人教版.docVIP

江苏省连云港市灌云县四队中学七年级语文下册《短文两篇---于园》教案 新人教版 备课 时间 教学 课题 教时 计划 1 教学 课时 1 教学 目标 1.学习常见文言实词用法，学习常见文言虚词的用法。了解本文按空间转换的顺序描写景物的写作方法。 体会古代园林建筑设计的精致奇巧和建造者高超的艺术造诣。 1.学习常见文言实词用法，学习常见文言虚词的用法。了解本文按空间转换的顺序描写景物的写作方法。 导入精致奇巧私家花园是中国园林艺术的精华。它们大都模仿自然，推崇山水野趣，叠石掇山，楼阁重复，具有山水画意。 下面，让我们重点学习第二节，看看究竟奇在何处？“园中无它奇，奇在磊石介绍磊石之奇外，还写了哪一处景致？你喜欢吗？为什么？ “再后一水阁”，它让人产生一种怎样的意境？ 1.选择自己喜欢的句子背诵。 2.你最欣赏于园中的哪一处景致，把你欣赏的理由和对景致的描述说给同学或家长听。 教学反思 于园是一篇说明文性的文言文。这篇文章与其他文言文一样，字词的解释还有整篇文章的翻译是需要学生理解的，加上这篇文章是一篇介绍园林景色的，所以本文的说明对象、说明顺序以及说明特征都需要学生去掌握。 1