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- 2016-09-24 发布于浙江
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(全国通用)高考化学大二轮专题复习 专题十三 实验方案的设计与评价 两题即训课堂效果增.doc
【金版教程】(全国通用)2015届高考化学大二轮专题复习 专题十三 实验方案的设计与评价 两题即训课堂效果增
L两题即训?课堂效果增
1. [2014·重庆高考]下列实验可实现鉴别目的的是( )
A. 用KOH溶液鉴别SO3(g)和SO2
B. 用湿润碘化钾淀粉试纸鉴别Br2(g)和NO2
C. 用CO2鉴别NaAlO2溶液和CH3COONa溶液
D. 用BaCl2溶液鉴别AgNO3溶液和K2SO4溶液
解析:A项,KOH溶液分别与SO3(g)和SO2反应,生成Na2SO4和Na2SO3,在颜色、状态等方面无明显区别,A项错误;B项,Br2(g)和NO2都有氧化性,均能使湿润碘化钾淀粉试纸变蓝,B项错误;C项,CO2通入NaAlO2溶液中可生成Al(OH)3白色沉淀,CO2与CH3COONa溶液不反应,无明显现象,C项正确;D项,BaCl2溶液与AgNO3溶液生成AgCl白色沉淀,与K2SO4溶液生成BaSO4白色沉淀,不能鉴别,D项错误。
答案:C
2. [2014·福建高考]下列实验能达到目的的是( )
A. 只滴加氨水鉴别NaCl、AlCl3、MgCl2、Na2SO4四种溶液
B. 将NH4Cl溶液蒸干制备NH4Cl固体
C. 用萃取分液的方法除去酒精中的水
D. 用可见光束照射以区别溶液和胶体
解析:滴加氨水能产生白色沉淀的是AlCl3、MgCl2,无明显现象的是NaC
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