江西省抚州市金溪二中七年级数学下册 整式的加减学案1（无答案） 新人教版.docVIP

整式的加减1 1 学科组长签名：________________ 整式的加减1 时间：________________ 课题：________________ 主备人：________________ 学习目标：经历及字母表示数量关系的过程，发展符号感，会进行整式加减的运算，并能说明其中的算理。 学习重点：会进行整式加减的运算，并能说明其中的算理。 学习难点：正确地去括号、合并同类项，及符号的正确处理 a 2 b 3 b 二、做一做 1、按照下面的步骤做数字游戏 1 任意写一个三位数 2 交换它的百位数字与个位数字，又得到一个数 3 两个数相减 2、想一想 用a、b、c分别表示一个三位数的百位数字、十位数字和个位数字重做上面的游戏？上述规律还成立吗？ 3、你又发现了什么规律？ ①整式含义 ②去括号法则 ③同类项含义与合并同类项的法则 三、议一议 在上面的两个问题中，分别涉及了整式的什么运算？你是如何运算的？ ①涉及整式的运算是_______________； ②是通过________________________运算的。 下列计算都正确吗？为什么 （1）m－（3m－1）＝－2m－1 （2）（6x2－7 x）－（2x2－7 x）＝4x2 （3）下图两个长方形拼成一块大的长方形的面积是: 3ab＋（2ab＋a2）＝5ab＋a2 四、反馈练习题 1、2a2－3ab＋2b2－