(全国通用)高考生物二轮专题复习 专题九 遗传的基本规律和伴性遗传作业测评.docVIP

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  • 2016-09-24 发布于北京
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(全国通用)高考生物二轮专题复习 专题九 遗传的基本规律和伴性遗传作业测评.doc

【金版教程】(全国通用)2015高考生物二轮专题复习 专题九 遗传的基本规律和伴性遗传作业测评 1.[2014·合肥质检]2005年,人们发现在东非肯尼亚的帕秦罗岛上有一个“中国村”。相传约在600年前,由郑和船队的队员与当地妇女结婚后繁衍而成。如果通过比较DNA的碱基序列,确认该村的村民与我国汉族人是否有传说中的亲缘关系,最好从该村村民与我国汉族人的下列哪种结构中提取DNA(  ) A. 常染色体       B. X染色体 C. Y染色体 D. 线粒体 解析:郑和船队的船员和当地妇女结婚,知船员为男性,男性能够将其Y染色体传递给子孙,若不考虑基因突变,这些船员后代中Y染色体上的DNA分子应保持不变。 答案:C 2.已知小麦的抗病和感病、无芒和有芒是两对独立遗传的相对性状。现用两种表现型不同的小麦作亲本进行杂交,得到的F1如表所示: F1的性状 抗病 感病 无芒 有芒 F1的性状百分比 75% 25% 50% 50% 如果让F1中抗病无芒与感病有芒小麦杂交,则F2中表现型为抗病无芒、抗病有芒、感病无芒与感病有芒的比例为(  ) A.2∶2∶1∶1 B.1∶1∶1∶1 C.9∶3∶3∶1 D.3∶3∶1∶1 解析:假设控制抗病、感病性状的基因为A、a,控制无芒、有芒性状的基因为B、b,则由表中数据可知,两种表现型不同的小麦亲本基因型为AaBb和Aabb,F1中抗病无芒与

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