江西省南昌市高一信息技术《Dreamweaver中网页布局的方法》教案 新人教版.docVIP

江西省南昌市高一信息技术《Dreamweaver中网页布局的方法》教案 新人教版 授课班级:高一年级 教材分析: 1．教学目标 教学目标既是教学的出发点和归宿又是师生双边活动的中介，因此，我参照《高中新课程标准》和高中学生现有的知识水平和认识特点确定了以下三个目标： A：知识目标 （1）、让学生认识到网页布局对整个网页元素的组织编排的重要性。（2）、让学生掌握在Dreamweaver中实现网页布局的基本方法。 B：能力目标：让学生能动手完成一个简单的网页布局的设计。C：情感目标： （1）培养学生严谨求实的工作态度以及感受美、评价美的艺术情操。 （2）培养学生在进行自主学习的过程中勇于克服困难，体验到成功后的快乐。 2．教学重点、难点、关键 重点：插入表中表 难点、关键：表格的属性设置 学情分析： 本节课的内容面向的对象是高中二年级的学生，对于学习这部分内容他们有三大优势：第一，除信息技术课外许多课都在网络课室上。因此，他们对网络很熟悉且很热爱，有一定的网络知识。第二，他们有WORD部分关于表格和简单的网页制作基础。第三，一部分同学有一些Dreamweaver的基础，可在学生中起积极的促进作用。 设计理念： 本节课的设计理念是以诱思探究学科教学论为理论依据，以充分发挥学生的主体地位为出发点，以培养学生自主学习能力全面提高学生素质为目的。是一节“诱思探究”理论的探