江苏省灌南县高级中学八年级生物 人体对信息的感知课件.pptVIP

江苏省灌南县高级中学八年级生物 人体对信息的感知课件.ppt

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第二节 人体对信息的感知 眼与视觉 聚焦课标 1、描述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息——了解层次 2、说出眼球的附属结构和功能——理解层次 3、概述眼球的结构及功能——理解层次 4、发展收集和分析资料的能力,分析归纳问题以及进行探究活动的实践能力——理解认同层次 眼球的附属结构有哪些?自主学习书本P40页 眼球的结构有哪些? 巩固练习 1、下列各项中,不属于眼球附属结构的是( ) A、泪器 B、眼睑 C、睫毛 D、睫状体 2、人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指( ) A、虹膜和角膜 B、角膜和巩膜 C、角膜和虹膜 D、巩膜和虹膜 3、把人的眼睛比成一架照相机,那么照相机的镜头相当于眼球的( ) A、脉络膜 B、视网膜 C、晶状体 D、玻璃体 4、睫状体的作用是( ) A、形成瞳孔,控制入眼光线的强弱 B、调节晶状体的曲度,看清远近不同的物体 C、保护眼球 D、使眼球产生运动 5.下列感受器中,不能称为感觉器官的是( )。 A.眼 B.鼻 C.耳 D.感觉神经末梢 6.眼球内折射光线的主要结构是( )。 A.晶状体 B.房水 C.玻璃体 D.瞳孔 7.眼球壁以内是眼球的( )。 A.晶状体 B.房水 C.玻璃体 D.内容物 8.组成眼球壁中膜的是( )。 A.虹膜、角膜和脉络膜 B.角膜和巩膜 C.虹膜、睫状体和脉络膜 D.视网膜、脉络膜和睫状体 * 眼睛 眼球 眼球的附属结构 眼球 眼睑 结膜 睫毛 泪器 眼肌 泪器 结膜 角膜 晶状体 虹膜内色素 虹膜中央 角膜 巩膜 虹膜 脉络膜 视网膜 房水 晶状体 玻璃体 角膜 晶状体 玻璃体 视网膜 视觉 * *

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