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- 2016-09-24 发布于江西
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河北省唐山十六中七年级历史下册 第六课 流光溢彩的文学艺术 冀教版
一、学习目标:
1、课程标准:以唐诗等为例,了解中国古代的文学成就;列举古代书法、回话、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要成就
2、三维目标:
知识目标:了解唐朝是个取得的成就,直到唐朝书法和绘画艺术的辉煌成就,了解唐朝乐舞的优美,知道敦煌莫高窟是古代文化的精华
能力目标:通过对书法、绘画、乐舞、莫高窟的欣赏,提高鉴赏能力
情感态度与价值观目标:通过对唐诗、绘画、书法、乐舞和莫高窟的欣赏,增强对祖国传统文化艺术的热爱,增强爱国主义情感和文物保护意识
3、学习重点:唐诗和莫高窟
4、学习难点:对书法和绘画的欣赏
二、预习第六课,并完成以下内容
1、认真阅读,基础认知:下面是本课的基础知识,相信通过自己的认真预习,同学们一定能够自己独立完成,加油啊!!!
(1)唐朝是中国诗歌发展史上的黄金时代。这是为什么?(勾在书上)
(2)被誉为“诗仙”的是唐朝诗人________,他的诗歌,主要写了什么内容?诗歌的特点是什么?(勾在书上)
(3)杜甫生活的时代有什么特点?他被后人尊为_________,他的诗歌主要反映了什么内容?他诗歌的艺术特点是什么?(勾在书上)
李白的代表作有_______和________,杜甫的代表作有________和_______-。
唐朝书法家中,最著名的是________和________。他们各自的特
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