人类的起源和进化教案2.docVIP

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  • 2016-09-24 发布于江苏
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人类的起源和进化教案2.doc

人类的起源和进化 教学目标: 1.列举和人类亲缘关系最密切的动物; 2.说出现代类人猿和现代人类的相似性和区别; 3.简述人类进化经历的几个主要阶段。 教学重难点: 1.类人猿和人类特征的比较; 2.人类的进化阶段极其特点; 3.由猿向人的过度和人缘分界的标志。 三.教学过程: 了解人类的起源首先要了解人类与哪一类动物的亲缘关系最为密切。 学生讨论:与人类亲缘关系最近的动物是哪一类?说明理由。 人类具有哺乳动物的特征,属于哺乳动物。哺乳动物中人类与类人猿在许多方面非常相似。经过研究,证明人类和类人猿是近亲。二者有共同的祖先。但是人类又不同于类人猿。 学生讨论:人类与类人猿有哪些不同的特征?人类与类人猿的不同特征是怎样形成的? 小结:人类和类人猿都起源于森林古猿。最初的森林古猿是栖息在树上生活的。一些地区由于气候变化,森林减少,在树上生活的森林古猿被迫到地面上生活。经过漫长的年代逐渐进化为现代的人类。人类为了自身的生存,在与环境斗争的过程中双手变得越来越灵巧,大脑越来越发达,逐渐产生了语言和意识,并形成了社会。而一直生活在树上的森林古猿,经过漫长的年代,逐步形成现代的类人猿。 人的进化又经历了哪些阶段呢? 南方古猿   能人   直立人   智人 现代人根据肤色和鼻形可以分为4种: 蒙古利亚人   高加索人   尼格罗人   澳大利亚人

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