2016届高考生物第一轮课后限时自测题19.docVIP

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  • 2016-09-24 发布于江苏
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2016届高考生物第一轮课后限时自测题19.doc

2016届高考生物第一轮课后限时自测题19.doc

课后限时自测(三十二) 生态系统的能量流动和物质循环(时间:60分 满分:100分)(对应学生用书第303页)一、选择题(每题5分共60分)下列关于生态系统的描述正确的有(  )生产者的遗体、残枝败叶中的能量被分解者利用经其呼吸作用消耗根瘤菌将大气中的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用最后重新回到大气中实现了物质和能量的循环利用发菜没有叶绿体在生态系统中不属于第一营养级生态系统中生物间的化学信息[解析] A选项生产者的遗体、残枝败叶中的能量被分解者利用经其呼吸作用消耗是能量的散失过程;B选项根瘤菌将大气中的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用最后重新回到大气中是物质循环过程此过程能量无法循环利用;C选项发菜没有叶绿体但可以进行光合作用属于第一营养级;D选项化学信息也可以在同一种生物之间传递。[答案] A 2.下列关于右图的说法中正确的是(  )若该图表示生态系统的物质循环则B为分解者只能是细菌等微生物该图既可用来表示生态系统的物质循环也可用来表示能量流动若该图表示生态系统的物质循环则C表示消费者其对生态系统的物质循环、能量流动没有影响该图可用来表示生态系统碳循环均表示呼吸作用[解析] A选项分解者是营腐生生活的异养生物主要是细菌和真菌也包括一些动物例如秃鹫;B选项生态系统中能量单向流动故该图只能表示物质循环不能表示能量流动;C选项消费者对生态系统的物质循环及能量流动起加速作用。

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