动能和势能导学案.docVIP

【学习目标】 1、知道动能势能的概念。 2、在探究实验中理解影响动能势能的因素。 3、用能量的初步知识理解分析简单的实际问题。 【自习】 1、阅读课本,知道什么是能量以及能量的单位是什么。 物体_________________,表示这个物体具有_______,简称______,它的单位是_______,简称______,符号是______。 2、阅读课本,回答问题: 3、____________________________叫动能。 4、_____________________________叫重力势能。____________________叫弹性势能。 5、_____________________________叫势能。_________和_________统称为势能。 6、查看课本小资料中表一的内容,分组讨论后回答以下几个问题: 速度大的物体动能一定大吗? 质量大的物体动能一定大吗? 你认为动能与什么因素有关? 【自疑】 出示斜槽，并演示钢球从斜槽上滚下，在水平桌面上撞击木块，使木块移动了一段距离。让学生分析碰撞过程中，做没做功？ 利用学生分析的结果“钢球对木块做了功”引入能量的概念：一个物体能够做功，我们就说它具有能量。可见物理学中，能量和功有着密切的联系，能量反映了物体做功的本领。 不同的物体做功的本领也不同。一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越大。 【自