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- 2016-09-24 发布于江苏
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平抛运动导学案1.doc
5.2 平抛运动
教学目标:
1、理解平抛运动的条件,受力特点和轨迹特征
2、能自觉地用平行四边形定则研究合适量与分矢量的关系
3、培养理论与实际相结合的观念,用实际现象帮助理解理论知识,用理论知识分析和解释实际现象。
4、渗透推理和观察并重的理念。
教学重点:
在直角坐标系里研究平抛运动的规律
教学难点:平行四边形定则的应用
教学方法:讲授、实验
教学过程:
一、引入课题
今天我们学习运动合成与分解的一种简单实例——平抛运动。
思考1:平抛运动的初速度为零吗?初速度有什么特点?初速度的获得方式不同(如用手抛出和从飞行的飞机上落下)运动规律相同吗?
体验:身边的物体做一个平抛运动,观察轨迹特点,体会平抛运动的条件
思考2:平抛运动的物体受到哪些力?为什么要不计空气阻力?物体在水平方向合外力怎样?竖直方向合外力怎样?
定义:请给出平抛运动的定义。
思考与讨论
我们以初速度方向为x轴方向,竖直方向y轴方向,建立平面直角坐标系时,为什么x方向做匀速直线运动,y方向做自由落体运动呢?
二、平抛运动速度规律
1、物体做平抛运动过程中x方向分速度和y方向分速度与时间的关系是什么?
2、做平抛运动物体经过某位置时的速度与下落的时间有什么关系?(请按大小和方向分开来说)
3、应用
将一个物体以10m/s的速度从5m的高度水平抛出,落地时它的速度大小以及速度方向与地面的夹角分别是多少(不计空气阻
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