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- 2016-09-24 发布于江苏
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平行四边形及其性质导学案2.doc
6.1平行四边形的性质
学习难点:综合运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算.
二、学习过程: (一)探索平行四边形的性质
1.想一想: 平行四边形是一个特殊的图形,它的边、角各有什么性质?平行四边形除了边、角的性质外?还有没有其他的性质?
2.探一探: 学生在纸上画两个全等的ABCD和EFGH,并连接对角线AC、BD和EG、HF,设它们分别交于点O.把这两个平行四边形落在一起,在点O处钉一个图钉,将ABCD绕点O旋转,观察它还和EFGH重合吗?你能从中看出前面所得到的平行四边形的边、角关系吗?进一步,你还能发现平行四边形的什么性质?
3.猜一猜: (1)平行四边形是中心对称图形,两条对角线的交点是对称中心;
(2)平行四边形的对角线 .
4.证一证: 已知:如图: ABCD的对角线AC、BD相交于点O.
求证:OA=OC,OB=OD.
5.理一理:请用图形、文字、符号三种语言整理平行四边形的性质。
文字语言:平行四边形的对边__________、对角_________、邻角________。
平行四边形的对角线 。
符号语言:∵ 四边形ABCD是平行四边形
∴AD∥ BC, _________(对边平行);AD=BC ,__________(对边相等);
∠ A=∠ C,_________(对角相等);∠ A+∠ B=180
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