探究形变与弹力的关系导学案.docVIP

导学案 第1节 探究形变与弹力的关系 一、学习目标： 1、知道弹力、弹性、弹性限度等概念。 2、掌握弹力产生的条件和方向。 3、掌握胡克定律，并学会应用。 二、教学过程： （1）、课程导入 2分钟 将书本卷起来（或拉弹簧）---形状发生变化-----引出形变,形变是这节课学习的其中一个知识点。（举例最好是能现场可以简单演示的，并且学生容易理解接受的） （2）、自主学习 10分钟 阅读课本 P50—P53，思考并完成以下问题： 1．下列说法中正确的是（ ） A．书放在桌子上，书会发生形变对桌子施加弹力，而桌面不会发生形变。 B．如果肉眼无法观察到物体形状发生变化就一定没有发生形变。 C．只要物体具有弹性，不管多大力作用在上面，其形状都能恢复。 D．物体在外力停止作用后能够恢复原来形状的形变，叫弹性形变。 2．关于弹力的说法，正确的是( ) A．只要两个物体接触就一定产生弹力。 B．看不出有形变的物体间一定没有弹力。 C．只有发生弹性形变的物体才产生弹力。 D．发生形变的物体有恢复原状的趋势，对跟它接