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- 2016-09-24 发布于江苏
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共点力的平衡复习.ppt
1. 力的合成与分解(B) 2. 共点力作用下物体的平衡(A) 3. 探究、实验: 力的合成的平行四边形定则(A) 课堂反思 本节课你收获了…… * “共点力的平衡” 专题复习 小高考 测试要求: 知识回顾: 1. 合力与分力是什么关系?它们之间遵循什么运算法则? 2.什么叫平衡状态?共点力作用下物体的平衡条件是什么? 共点力的平衡 【例1】有两个力,一个是10N,一个是2N,它们的合力有可能等于5N、10N、15N吗?合力的最大值是多少?最小值是多少? 考点突破: 考点一:力的合成 (江苏):如图所示,互相垂直的两个分力F1、F2,将F2绕O点顺时针旋转至和F1重合,则 ( ) A.合力在减小,同时方向在改变 B.合力在减小,但方向不变 C.合力在增大,同时方向在改变 D.合力在增大,但方向不变 直击小高考:力的合成 C 【例2】一个竖直向下的30N的力分解为两个力,一个分力水平向右大小等于40N,求另一个分力的大小和方向。 考点二:力的分解 在“验证力的平行四边形定则的实验中,若用两根弹簧测力计将一根橡皮筋拉至O点,A拉力方向与PO的延长线成30°角,B拉力
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