2015届高考成语专题.pptVIP

一、 考纲解读 2014年广东《考试说明》中规定：“正确使用词语（包括熟语）。” 此考点属于“表达应用”范围，指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展的能力层级，属E层级。 熟语指语言中常用而定型的短语或句子。一般包括成语、谚语、歇后语、格言和惯用语等。考查以熟语的词义、感情色彩、适用范围等为重点。 2.（2012年广东）下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 ?? 　随着科学技术的进步，特别是最近400年的突飞猛进，大自然在一般人的心目中似乎已泾渭分明，不再神秘。人们不再敬畏自然，凭借手中的科学技术，肆意改变环境。人们渐生狂妄，争相掠夺自然、破坏自然，把一个本不算大的地球折腾个底朝天。人类在发展中堕落，在违背自然中自掘坟墓。忤逆自然的人类将无法在大自然里颐养天年。 A．泾渭分明 B．肆意 C．忤逆 D．颐养天年 A项“泾渭分明”比喻界限清楚或是非分明。可改为“一清二楚”； B项“肆意”意思为纵情任意，不受拘束。后多含贬意，谓不顾一切，由着自己的性子。用于此处，符合句意； C项“忤逆”，指违抗；冒犯。 D项“颐养天年”，指保养年寿，安享晚年。语段对人类的描述使用“堕落”“坟墓”直至“不能安享晚年”，保持手法的连贯性，使用合理。 3（2013年广东）下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 在许多人眼里，美术馆一直是阳春白雪的代名词，是少数有艺术造诣的人出入的地方，里面陈列的通常是看不太懂的作品。但如果你到台湾的美术馆去转转，你一定不会失望。台湾的美术馆数量众多，有大有小，风格迥异。其中规模最大的两处是新北市的朱铭美术馆和台中市的“台湾美术馆”。置身其中，你会发现那里艺术不再是高高在上的物品，而是像站立在你身边懂你的知心朋友。 A．阳春白雪 B．通常 C．迥异 D．高高在上 【解释】 （2014年广东） 2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ） 与连篇累牍的电视剧本身相比，剧中翻书的动作、人物的坐姿等，只是一些细节。然而，令专家如鲠在喉、遭观众调侃的，正是其中与历史常识相冲突的文化“倒刺”。梳理这些细节，无论是将死后谥号、庙号当作生前名号，还是“早产”的线装书、字画、历史事件等，其中的知识性错误都不难发现。只要多一些检查环节，多一些细节上的较真，在文化产品正式推向受众之前做好知识核查，诸多类似笑话或许是可以避免的。 A. 连篇累牍 B. 如鲠在喉 C. 梳理 D. 受众 A连篇累牍：累，重叠，堆积；牍，古代写字的木片。 形容篇幅过多，文辞长。多为贬义。此处并没有体现出贬义。 B如鲠在喉：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心里有话没有说出来，非常难受。此处使用正确。 C梳理：梳爬整理。这里指对细节的整理，使用正确。 D受众：指的是信息传播的接收者，包括报刊和书籍的读者、广播的听众、电影电视的观众、网民。受众从宏观上来看是一个巨大的集合体，从微观上来看有体现为具有丰富的社会多样性的人 广东高考近几年命题思路大致相同，即选取同一语言材料集（文学读物）中考查四个词语的使用,而考查点是成语，词的运用, 这样既保持了试卷考查形式及考查点的稳定性，又强化了词语的考查，对学生加强在语言交际中词语的积累与运用，对弘扬中国传统文化精华，提高学生语言文化素养都起到积极的导向作用。选材的变化，切合学生的知识与生活实际，体现了《课程标准》“注重学生语文应用能力的培养”的基本理念。 三、高考联想 近几年，熟语中成语的考查是广东每年必考的内容，还未涉及过其他熟语。此外，成语通常还与句子、修辞、语言的连贯得体等内容有着密切联系，因而，在辨析修改病句、修辞方法的正确运用、语言的简明连贯得体等专题中也经常牵涉到词语的问题。 广东高考命题，主要从哪些方面来设置选项呢？ 探究熟语设置类型 ①我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗? ②很少有人知道，他最近还出版了一本文不加点，又几乎没有注释的旧体诗集子，文字比较艰深，读起来确实累人。 ③我们上车时，他这个服装个体户非要送我们几套高档衣服不可，真是大方之家。 ［辨析］上面三句中的成语皆使用不当，都属于不理解成语的确切含义，以致望文生义。 ①“差强人意”意思是指大体上还能使人满意；“差”是稍微、较、尚之意，如天气差暖、差可告慰等。 ②“文不加点”是形容写文章很快，不用涂改就写成；“点”，指涂上一点，表示删去。 ③“大方之家”指专家学者或内行人，属书面用语，如贻笑大方等。 1、有人把那些只知读书