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* * * 情景 不管是出差办事,还是出去旅 游,人们都愿意带上一幅地图,它 给人们带来了很大的方便。 这是某市地图的一部分。 你知道怎样用坐标表示地理位置吗? (第1课时) 人教版七年级下册 教学楼 实验楼 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 6 7 y 如图是某学校利用平面直角坐标系画出的地图,则教学楼的坐标是 ,实验楼的坐标是 , 若图书馆的地点是(6,6),你能在此图上标出图书馆的位置吗? 图书馆 x (1,2) (7,3) 课前练习: 小刚家:出校门向东走100米,再向北走150米; 小强家:出校门向西走100米,再向北走200米,最后向东走50米; 小敏家:出校门向南走50米,再向东走250米,最后向南走25米. 根据以下条件画一幅示意图,标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。 · 校门 x y 50米 50 50 0 ·小刚家 小强家 · · 小敏家 (100,150) (250,-75) (-50,200) 北 100 100 南门 O 游乐园 牡丹园 望春亭 100米 例1 根据以下条件画一幅地图,标出中山公园的南门、游乐园、望春亭、牡丹园的位置: 游乐园:进南门,向北走100米,再向东走100米。 望春亭:进南门,向北走200米,再向西走300米。 牡丹园:进南门,向北走600米,再向东走200米。 x y 以南门为原点,正东、正北方向为x轴、y轴的正方向建立平面直角坐标系: (100,100) (200,600) (-300,200) 用坐标表示地理位置的过程如下: 1、建立坐标系,选择一个适当的参照点为原点,确定x轴、y轴的正方向; 2、确定比例尺,根据具体问题确定适当的比例尺,在坐标轴上标出单位长度; 3、描点写坐标,在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称. 归 纳 练习:如图, 以中心广场为坐标原点,向东门方向为x轴正方向,向音乐台方向为y轴正方向,建立平面直角坐标系,已知牡丹亭坐标为(300,300),试写出其他景点的位置坐标. 0 y 中心广场(0,0) 东门(400,0) 湖心亭(-300,200) 望春亭(-200,-100) 游乐园(200,-200) 音乐台(0,400) X 北 解: 300 300 北 例2 如图是某学校的平面示意图,建立适当的坐标系,写出图中图书馆、校门等五个建筑设施的坐标。 x y O 1 2 3 4 5 6 国旗杆 (2,0) 实验楼(5,-2) 教学楼(5,0) 校 门 (0,0) 图书馆(4,3) 1 3 2 1 -1 -2 -3 北 例2.如图是某学校的平面示意图,建立适当的坐标系,写出图中图书馆、校门等五个建筑设施的坐标。 x y -3 -2 -1 0 1 2 3 4 1 3 2 1 -1 -2 -3 教学楼(3,0) 实验楼(3,-2) 图书馆(2,3) 国旗杆(0,0) 校门(-2,0) 北 例2 如图是某学校的平面示意图,建立适当的坐标系,写出图中图书馆、校门等五个建筑设施的坐标。 x y 1 3 2 1 -1 -2 -3 教学楼(0,0) 实验楼(0,-2) 图书馆(-1,3) 国旗杆(-3,0) 校门(-5,0) - 5 - 4 -3 -2 -1 0 1 2 北 例2 如图是某学校的平面示意图,建立适当的坐标系,写出图中图书馆、校门等五个建筑设施的坐标。 x y -4 -3 -2 -1 0 1 2 1 4 3 2 1 -1 -2 教学楼(0,2) 实验楼(0,0) 图书馆(-1,5) 国旗杆(-3,2) 校 门(-5,2)
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