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第1章 走进细胞P2 细胞是生物体结构和功能的基本单位 细胞学说要点P10德国植物学家施莱登德国动物学家施旺 1、细胞是一个有机体，一切动植物（不是一切生物）都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 2、细胞是一个相对（不是完全独立）独立的单位，既有它自己的生命，又对与其它细胞（同一个体的）共同组成的整体的生命起作用。 3、新细胞可以从老细胞（由细胞分裂）中产生。 如何理解“细胞是生物体结构和功能的基本单位”？ 原核细胞——蓝藻细胞 原核细胞 作业：下周一早上交整本交，封面写上班组姓名学号 配套课时练P77 1、2、3、6、10、P79 6、7、8、9、11 预习第二章第一节、第二节并完成P19、P24的基础题 再这样发菜真的要绝了 过渡的采挖破坏了生态 发菜 大肠杆菌 霍乱弧菌 淋病球菌 细菌三态： 球形——球菌 弧形——弧菌 杆形——杆菌 真核细胞 细菌 蓝藻 　较小 　（1μm～10μm） 较大 （10μm～100μ） 　　没有成形的细胞核，组成核的物质集中在核区。无核膜，无核仁。 　　有成形的、真正的细胞核。有核膜，有核仁。 含纤维素、果胶 主要含肽聚糖 由蛋白质和DNA分子组成　　　 没有，只有裸露的环状DNA分子　　　 原核细胞 真核细胞 细胞大小 细胞核 细胞壁 染色体　　 原核细胞与真核细胞的比较 常被误认为是原核生物的真核生物：真菌（酵母菌、霉菌）、原生动物（草履虫）衣藻、水绵。病毒：无细胞结构，即不是真核生物也不是原核生物。 生物 动物 植物 真菌 细菌 病毒 微生物 具有 细胞 结构 不具细胞结构的生物（所有的生物都具细胞结构——这句话错） 只有依赖活细胞（宿主寄生生活）才能生活（复制、繁殖） 单细胞 多细胞：均为真核生物 原核细胞细菌、蓝藻真核生物酵母菌、霉菌、草履虫 A、植物细胞 B、动物细胞 C、细菌（单细胞） A、蓝藻（单细胞） P14概念图 P14 1．生物体结构和功能的基本单位是 （ ） A．蛋白质 B．核酸 C．细胞 D．器官 2．人体胚胎发育是从下列哪项开始的 （ ） A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．受精卵 1．生物体结构和功能的基本单位是 （ ） A．蛋白质 B．核酸 C．细胞 D．器官 2．人体胚胎发育是从下列哪项开始的 （ ） A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．受精卵 3．在生命系统的结构层次中，由小到大的顺序正确的是 （ ） A．生物体→种群→群落→生物圈→生态系统 B．生物体→种群→群落→生态系统→生物圈 C．种群→群落→生物体→生态系统→生物圈 D．生物圈→生态系统→种群→群落→生物体 3．在生命系统的结构层次中，由小到大的顺序正确的是 （ ） A．生物体→种群→群落→生物圈→生态系统 B．生物体→种群→群落→生态系统→生物圈 C．种群→群落→生物体→生态系统→生物圈 D．生物圈→生态系统→种群→群落→生物体 4．乳酸饮料中的一个乳酸菌属于生命系统的 （ ） A．细胞 B．器官 C．种群 D．生态系统 5．一个池塘和一个池塘中所有的鲫鱼，在生命系统的结构层次中分别属于 （ ） A．生态系统和群落 B．生态系统和种群 C．群落和种群 D．群落和个体 4．乳酸饮料中的一个乳酸菌属于生命系统的 （ ） A．细胞 B．器官 C．种群 D．生态系统 5．一个池塘和一个池塘中所有的鲫鱼，在生命系统的结构层次中分别属于 （ ） A．生态系统和群落 B．生态系统和种群 C．群落和种群 D．群落和个体 6．在生命系统的各个层次中，能够完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是（ ） A．生物