福建省泉州市泉港三川中学九年级数学下册《27.2 二次函数的图象与性质（3、4）》练习题 华东师大版.docVIP

福建省泉州市泉港三川中学九年级数学下册《27.2 二次函数的图象与性质（3、4）》练习题 华东师大版 [本课知识要点] 会画出这类函数的图象，通过比较，了解这类函数的性质． [MM及创新思维] 我们已经了解到，函数的图象，可以由函数的图象上下平移所得，那么函数的图象，是否也可以由函数平移而得呢？画图试一试，你能从中发现什么规律吗？ [实践与探索] 例1．在同一直角坐标系中，画出下列函数的图象． ， ，，并指出它们的开口方向、对称轴和顶点坐标． 解 列表． x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … … 2 0 2 ? ? 0 2 8 ? - ? 8 2 0 ? 描点、连线，画出这三个函数的图象，如图26．2．5所示． 它们的开口方向都向上；对称轴分别是y轴、直线x= -2和直线x=2；顶点坐标分别是 （0，0），（-2，0），（2，0）． 回顾与反思 对于抛物线，当x 时，函数值y随x的增大而减小；当x 时，函数值y随x的增大而增大；当x 时，函数取得最 值，最 值y= ． 探索 抛物线和抛物线分别是由抛物线向左、向右平移两个单位得到的．如果要得到抛物线，应将抛物线作怎样的平移？ 例2．不画出图象，你能说明抛物线与之间的关系吗? 解 抛物线的顶点坐标为（0，0）；抛物线的