福建省泉州市泉港三川中学九年级数学下册《27.3.4 实践与探索》课件 华东师大版.pptVIP

实践与探索 2.如图是二次函数y＝ax2＋bx＋c的图象，判断以下各式的值是正值还是负值: (1)a；(2)b； (3)c； (4)b2-4ac； (5)2a＋b； (6)a＋b＋c； (7)a-b＋c; 课外作业： 1.P24习题27.3第4题。 * §27.3.4 回顾： 画 函数的草图，根据图象 回答下列问题． 图象与x 轴交点的坐标是什么？ 不看图象你能求出交点坐标吗？ 这里x的取值与方程 有什么关系? (3)当x 取何值时，y＜0？ 当x取何值时，y＞0？ 你能否画出适当的函数图象，求方程 的解？ 1.如图，有一个二次函数的图象，三位学生分别说出了它的一些特点： 甲：对称轴是直线x=4。 乙：与x轴两个交点A、B点的横坐标 都是整数。 丙：与y轴的交点C点的纵坐标也是整数， 且S⊿ABC= 3。 请你写出满足上述条件的全部特点的所有的 二次函数的解析式为 。 O C A B x y x=4 a-b+c b2-4ac 2a-b 2a+b a+b+c c b a 开口方向大小 向上a0 向下ao 对称轴与y轴比较 左侧a、b同号 右侧a、b异号 与y轴交点 交