福建省泉州市泉港三川中学九年级数学下册《30.2 亲自调查作决策》课件 华东师大版.pptVIP

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  • 2016-09-24 发布于江西
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福建省泉州市泉港三川中学九年级数学下册《30.2 亲自调查作决策》课件 华东师大版.ppt

  1、设计调查问题时,要正确把握调查的目的,全面、周到、细致的设计问题,使调查所得资料具有精确性、可操作性 和真实性。 2、确定样本调查对象时,要慎重考虑样本的选择是否合理、是否具有代表性。   3、对调查得来的数据,我们应根据调查目的的不同,相应的采用不同的数据处理方法,准确得出合理的结论。    flash 看球赛时会推测自己喜爱的球队或球星是否会赢,如果这时仅仅依靠主观喜好去作出判断,那就往往不具备统计观念,并且所作的判断往往是不合理的。 因此,判断前需要先收集一定的数据——双方队员的技术、双方球队历次比赛的成绩记录等,对这些数据进行适当的整理和分析,有了概括的了解后,再对球队的输赢作出推断是比较可靠的。 1、小王想就本班同学的学习习惯进行一次调查,他向同学询问以下三个问题 (1)你每天有多少时间用来做作业? (2)你上课认真听讲吗? (3)你抄其他同学的作业吗? 你觉得调查问题的设计有什么值得改进的吗? 2、某园林的门票每张10元(一次使用),考虑到人们的不同需求,也为了吸引更多的游客,该园林除了保留原来的售票方法外,还推出了一种“购买个人年票”的售票方法(个人年票从购票日起,可共持票者使用一年).年票分A、B、C三大类:A类年票每张120元,持票者进入园林时,无需再买门票;B

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