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- 2016-09-24 发布于江西
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福建省永春第二中学八年级生物下册 第八单元《第二章 用药和急救》教案 新人教版
课型:新授课
课时:2
教材分析:本章内容学生比较熟悉,因此,教学中强调学生的主动参与。不仅要提高学生的医、药、卫生常识,而且还要培养学生的实际应用能力。
学情分析:学生对用药和急救的知识有所了解。所以,教师要注意多从生活实际出发,通过生动、活泼的教学形式,加强感性认识,使学生便于理解、掌握。
教学目标:
1、区别处方药和非处方药。
2、概述安全用药的常识。
3、说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。
4、运用一些急救的方法。
教学策略:创设情景---分析讨论---解决疑难----得出结论
教学过程:
教学内容 学生活动 教师活动 ?
1、安全用药
1)处方药(prescription drug)
2)非处方药(nonprescription drug)
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用药前,必须阅读使用说明,了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期、有效期等,以确保用药安全。
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2、急救
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1)“120”紧急呼救
2)人工呼吸和胸外心脏挤压
3)出血和止血 ?
激情、质疑
激发兴趣
表述交流
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看书思考
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表述交流
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得出结论
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知道安全用药
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看书
分析讨论
表述交流
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看书思考
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