岳阳楼记优秀公开课课件.ppt

岳阳楼记范仲淹 学习目标 1、在理解难解字词的基础上，理清文章的脉络，整体感知课文。 2、学习作者如何将叙事、写景、抒情、议论相结合的写作手法。 3、体会古人那种旷达的胸襟，学习他们忧国忧民的高尚情操。 下列划线字的读音您注意到了吗？ 谪守( ) 属予( )浩浩汤汤( ) 怒( )冥冥( ) 汀兰( )樯倾楫摧( ) 自读课文 再次体会 根据提示，说说您的看法。 记叙： 描写： 抒情： 议论： 自学一、二小节同学交流 疏理字词 勇敢一些，相信自己 如果您有什么地方没有理解，请您大胆地向同学提问。 如果您有不同的见解，请把您的观点勇敢地告诉别人！ 看看谁说的最有道理 思考讨论（一） １、第一段主要写了什么? 2、滕子京既然被“谪守巴陵郡”却还能做到“政通人和”，他哪些方面的品质值得我们学习?(可联系学习与生活) 4.课文3、4段文字描绘了洞庭湖哪两幅画面？ 5.作者用哪些话说明了“迁客骚人”的悲和喜？这样写 的目的是什么？ 7.“微斯人，吾谁与归”表达了作者怎样的情感？ 看看谁说的最有道理 思考讨论（二） ①写岳阳楼远眺之景，从哪两个角度来写? ②所述登楼者是什么人?这样写有什么作用?  梦中的岳阳楼 下列词句的意思您掌握了吗? 排空： 隐耀： 去国： 长烟： 把酒： 不以物喜： 物喜： 庙堂： 思考讨论（三） 1、3.4小节写景有何不同?和上文有什么联系？ 2、两种不同的景象使得前来“览物”的“迁客骚 人”的心情有什么不同? 3.第5小节中作者认为应当有什么样的悲喜观? 思考讨论（四） 1.请您说说对“微斯人，吾谁与归？”的理解。 2.请联系实际说说您是如何理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的？言之有理即可 课外延伸（一） 您知道中国的四大文化名楼吗？ 课外延伸（一） 您知道中国的四大文化名楼吗？ 课外延伸（二） 请说出您所知道的有关忧国忧民的 故事、诗句或名言。 * * 范仲淹(989-1052)，字希文，北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家，祖籍彬州（陕西彬县），后迁居平江（江苏吴县）。他为政清廉，体恤民情，刚直不阿，力主改革，屡遭奸佞诬谤，数度被贬。1052 年（皇佐四年）五月二十日病逝于徐州，终年64岁。是年十二月葬于河南洛阳东南万安山，谥文正，封楚国公、魏国公，有《范文正公集》传世。 * 岳阳楼：位于湖南岳阳市，始建于唐代，主楼三层，高19.72米。因宋代范仲淹的《岳阳楼记》名传四方，有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之誉。 岳阳楼 zhé zhǔ shāng háo míng tīng qiáng jí 朗读课文第一段，并根据课文注释翻译。 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 越明年 百废具兴 增其旧制 属予作文以记之 到，及 通“俱”，全，都 规模 通“嘱”，嘱托 记叙重修岳阳楼之事以及作记的缘由，其中有意识地突出滕子京的政绩──“政通人和，百废具兴”。 * 朗读课文第二段，并根据课文注释翻译。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 衔远山 前人之述备矣 多会于此 得无异乎 连接 通“俱”，全，都 聚集，会集 能够 围绕“记”重点描写岳阳楼及其周围的景色，引出迁客骚人各不相同的“览物之情”。 * 若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 朗读课文第三段，并根据课文注释翻译。 淫雨霏霏 浊浪排空 樯倾楫摧 满目萧然 连绵的雨 冲向天空 桅杆 船桨 抬眼望去, 尽是萧条景象 薄暮冥冥 迫近 感极而悲者 极点 * 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 朗读课文第四段，并根据课文注释翻译。 沙鸥翔