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- 2016-09-24 发布于江西
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课题 辽宁省凌海市八年级物理下册《第六章 常见的光学仪器》专题总结及复习教案 北师大版 教学
目标 通过对专题的讲解,帮助学生掌握利用所学知识解决实际问题的能力,提高学生解题能力。
教学
重点 加深对凸透镜成像规律的理解 教学
难点 黑盒子光学问题的解答方法 教学
关键 学生探讨解答思路及方法 教学
方法 分析归纳法 教学
环节 教学内容 教学方法(师生活动) 教学预期及调整 时间
分配 专题1. 如何判断一个透镜是凸透镜。
方法一。定义法
方法二。会聚太阳光法
方法三。当放大镜法方法四。光屏接收法
例1日常生活中,你如何分辨两副眼镜哪个是近视镜,哪个是远视镜?
方法一。会聚太阳光法
方法二。用光屏接收到等大实像时,物距一半为焦距。
方法三。通过凸透镜观察课本上的字,当观察到放大字时,让凸透镜逐渐远离课本,直到字看起来有些模糊,量出此时透镜到课本的 学生研讨,归纳方法
共四种 10分钟
10分钟 教学
环节 教学内容 教学方法(师生活动) 教学预期及调整 时间
分配
距离,即为焦距。
例2在研究凸透镜成像的实验中,当物距为20厘米时,光屏上出现一个倒立,等大的 实像,那么,当物距为14厘米时:
A.得到倒立,缩小的实像
B.不能成像
C.得到正立,放大的虚像
D.得到倒立放大的实像
专题3.利用三条特殊光线
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