科学发展观(公务员考试复习纲要).pptVIP

科学发展观--中国特色社会主义理论体系重要和最新组成部分 主讲人：徐民华 江苏省委党校科学社会主义教研部 主任、教授 一、充分认识科学发展观提出的直接动因和现实基础 1)多极化进程中的“中国威胁论”—遏制围堵中国 “作为一个主要和新兴大国，中国最具有同美国进行竞争的潜力；如果美国没有反制战略，中国发展的破坏性军事技术在一个时期后很可能抵消美国的传统军事优势。” 从发展的国内条件来看— 必须看到，中国处在社会主义初级阶段的基本国情并未改变; 人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾并未改变。 必须看到，我们已经初步实现的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，我国经济、社会和文化发展尚存在着诸多深刻矛盾。 2）2003年下半年，群众上访事件大幅度的增多 其中反映比较集中的问题，是城市拆迁和农村大量征地和民工讨薪。 由此提出了一个关键的问题： 如何保证经济能够发展， 人民能够安居乐业，社会能够稳定 3)2003年下半年经济过热— 中国消费了全世界30%的煤炭；全世界的水泥产量15亿吨，中国消费了8.2亿吨，55%的水泥都倒在中国的土地上；消耗钢铁2.47亿吨，约占全球的1/4； 据国土资源部统计，1997年—2003年全国耕地减少1亿亩，其中600多个县市的人均耕地面积低于0.8亩的国际警戒线。 二氧化硫排放量中国居世界第一 二氧化碳排放量中国居世界第二 自然资源过量消耗； 环境污染日益严重； 生态平衡遭到破坏。 当前我国发展的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。 我国目前出现的新的阶段性特征—8个方面: 1)粗放型的经济发展方式和结构性矛盾； 2)经济体制机制上的障碍; 3)收入分配差距拉大趋势； 4)城乡、区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨； 5)政治体制改革需要继续深化； 6)思想观念深刻变化对发展社会主义先进文化提出了更高要求； 7)社会利益格局发生深刻变化，社会建设和管理面临诸多新课题； 8)国际竞争日趋激烈，可以预见和难以预见的风险增多，统筹国内发展和对外开放要求更高。 二、深刻理解十七大报告阐述的科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求 1、科学发展观的指导地位—五句话的概括： 科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展， 是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现， 是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论， 是我国经济社会发展的重要指导方针， 是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。　 2、科学发展观的科学内涵 科学发展观: 第一要义是发展， 核心是以人为本， 基本要求是全面协调可持续， 根本方法是统筹兼顾。 核心是以人为本--什么是以人为本? 以人作为价值的核心和社会的本位；把人的生存和发展作为最高的价值目标。一切为了人,一切服务于人。 人是人民，本是人民的根本利益。以人为本，即中国共产党的一切工作，都要以实现人民的根本利益作为出发点和落脚 点。 马斯洛认为人的需要具有阶梯层次性 以人为本：实践内容的把握 不能以牺牲人的发展来追求物的发展; 不能以牺牲具体个人利益来追求抽象整体利益; 不能以牺牲一 部分人的利益来 实现另一部分人的利益; 不能以牺牲人的全面 素质提高来追求 人的物质满足。 3、深入贯彻科学发展观的指导原则—四个必须： 1）必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。 2）必须坚持以人为本。做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 3）必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。经济发展与人口资源环境相协调。 4）必须坚持统筹兼顾。统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。统筹国内国际两个大局。（8个统筹） 胡锦涛：全党同志要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性 着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念 着力解决影响和制约科学发展的突出问题 三、全面把握“科学发展观”的指导（重大）意义 1、“科学发展观”一以贯之地坚持了马克思主义的基本原则和价值追求 以人为本（科学的发展观）是马克思主义的最高命题 人类的解放就是在满足全体社会成员合理的物质文化需要的基础上，实现人的全面而自由的发展。---《宣言》 列宁在十月革命后探讨了社会主义社会发展的规律，深刻地指出：社会主义建设包括经济