重庆市云阳盛保初级中学七年级数学下册5.2.2平行线的判定教案新人教版.docVIP

重庆市云阳盛保初级中学七年级数学 5.2.2平行线的判定（2） 教案 新人教版 课题：5.2.2平行线的判定（2） 月 日 班级： 姓名： 一、教材分析： （一）学习目标： 1.会由判定直线平行方法1，通过简单说理得出方法2方法3. 2.会利用三个方法在简单的图形中判定两直线平行. 3.培养推理能力. （二）学习重点和难点： 1.重点：利用三个方法判定两条直线平行,培养推理能力. 2.难点：推理过程的理解. 二、问题导读单：阅读P13—15页回答下列问题： 1.自己画图写出判定两条直线平行三个方法: 2.细读P15页中”探究”说明:遇到一个新问题时常常把它____________________ (或____________________)的问题.这也是一种很重要的数学思想---转化的思考. 3.尝试利用平行线判定方法1或判定方法2来证明判定方法3 (1)如图，如果∠1+∠2=180°，那么a∥b. 说理过程如下：(括号里填写推理的根据) 因为∠1+∠3=180°，又因为∠1+∠2=180°， 所以∠____=∠____.(_______________________________) 从而____∥_____. (_______________________________) (2) 如图，如果∠1+∠2=180°，那么a∥b. 推理过