2016届高考物理考点总复习检测12.DOCVIP

第八章　磁　场考纲下载 考向前瞻 (1)磁场　磁感应强度　磁感线　磁通量() (2)通电直导线和通电线圈周围磁场的方向() (3)安培力() (4)洛伦兹力() (5)带电粒子在匀强磁场中运动() (6)质谱仪和回旋加速器的工作原理() 　　(1)预计在2016年的高考中，本章知识仍会在大型综合题中出现，并且命题背景会更加新颖、前沿，注重实际应用。(2)带电粒子在有界磁场中运动的临界问题、在复合场中运动的受力和偏转图分析是本章的热点题型，复习中应加强训练。 第1节磁场的描述__磁场对电流的作用 [必备知识] 1．磁场 (1)基本特性：磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有力的作用。 (2)方向：小磁针的N极所受磁场力的方向。 2．磁感应强度 (1)物理意义：描述磁场的强弱和方向。 (2)大小：B＝(通电导线垂直于磁场)。 (3)方向：小磁针静止时N极的指向。 (4)单位：特斯拉(T)。 3．磁感线 (1)引入：在磁场中画出一些有方向的曲线，使曲线上各点的切线方向跟这点的磁感应强度方向一致。 (2)特点：磁感线的特点与电场线的特点类似，主要区别在于磁感线是闭合的曲线。 (3)条形磁铁和蹄形磁铁的磁场磁感线分布，如图8－1－1所示。 8－1－1 4．匀强磁场 (1)定义：磁感应强度的大小处处相等、方向处处相同的磁场称为匀强磁场。 (2)特点：匀强磁场中的磁感线是疏密程度相同的、方向相同的平行直线。 5．磁通量 (1)概念：在磁感应强度为B的匀强磁场中，与磁场方向垂直的面积S和B的乘积。 (2)公式：Φ＝BS。 (3)单位：1 Wb＝1_T·m2。 6．地磁场 (1)地磁场的N极在地理南极附近，地磁场的S极在地理北极附近，磁感线分布如图8－1－2所示。 8－1－2 (2)地磁场B的水平分量(Bx)总是从地理南极指向地理北极，而竖直分量(By)，在南半球垂直地面向上，在北半球垂直地面向下。赤道处的地磁场沿水平方向，指向北。 7．电流的磁场(安培定则) 直线电流的磁场 通电螺线管的磁场 环形电流的磁场 特点 无磁极、非匀强且距导线越远处磁场越弱 与条形磁铁的磁场相似，管内为匀强磁场且磁场最强，管外为非匀强磁场 环形电流的两侧是N极和S极，且离圆环中心越远，磁场越弱 安培定则 立体图 横截面图 [典题例析] (2013·)图8－1－3中a、b、c、d为四根与纸面垂直的长直导线，其横截面位于正方形的四个顶点上，导线中通有大小相同的电流，方向如图所示。一带正电的粒子从正方形中心O点沿垂直于纸面的方向向外运动，它所受洛伦兹力的方向是(　　) 8－1－3 A．向上　　　　　　　　B．向下 C．向左 D．向右 [解析]　选B　a、b、c、d四根导线上电流大小相同，它们在O点形成的磁场的磁感应强度B大小相同，方向如图甲所示。O点合磁场方向如图乙所示，则从O点垂直纸面向外运动的带正电的粒子所受洛伦兹力方向据左手定则可以判定向下。选项B正确。 1．安培定则的应用 在运用安培定则判定直线电流和环形电流的磁场时应分清“因”和“果”。 原因(电流方向) 结果(磁场绕向) 直线电流的磁场 大拇指 四指 环形电流的磁场 四指 大拇指 2．磁场的叠加 磁感应强度是矢量，计算时与力的计算方法相同，利用平行四边形定则或正交分解法进行合成与分解。 [针对训练] 1．(2014·长春一模)如图8－1－4所示，现有四条完全相同的垂直于纸面放置的长直导线，横截面分别位于一正方形abcd的四个顶点上，直导线分别通有方向垂直于纸面向里、大小分别为Ia＝I，Ib＝2I，Ic＝3I，Id＝4I的恒定电流。已知通电长直导线周围距离为r处磁场的磁感应强度大小为B＝k，式中常量k＞0，I为电流强度，忽略电流间的相互作用，若电流Ia在正方形的几何中心O点处产生的磁感应强度大小为B，则O点处实际的磁感应强度的大小及方向为(　　) 图8－1－4 A．2B，方向由O点指向ad中点 B．2B，方向由O点指向ab中点 C．10B，方向垂直于纸面向里 D．10B，方向垂直于纸面向外 解析：选A　假设Ia＝Ic＝Id＝Ib，则根据矢量的合成法则，可知，四导线在O点产生的磁场为零，而如今，Ia＝I，Ib＝2I，Ic＝3I，Id＝4I的恒定电流，且电流Ia在正方形的几何中心O点处产生的磁感应强度大小为B，则由a、c两棒产生的磁场方向，由右手螺旋定则可知，O指向d；b、d两棒产生的磁场方向：O指向a；可知，a、b、c、d长直通电导线在O点产生合磁场的方向：由O点指向ad中点，根据磁感应强度大小为B＝k，a、c两导线产生的磁场大小为2B，同理b、d两导线产生的磁场也为2B，则合磁场大小为B＝＝2B，故A正确，B、C、D错误。 2．如图8－1－5，两根相互平行的长直导